Nuevo modelo para tutorías de Física y su efecto en el rendimiento estudiantil en una universidad a distancia de Costa Rica.

Este artículo presenta la autorregulación del estudiante, la preparación previa de tutores y el trabajo colaborativo que son factores clave en la educación a distancia. Se probó un nuevo diseño de tutoría en el curso de Física III para la Enseñanza de la Ciencia de la Universidad Estatal a Distancia...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Andrés Jiménez, Carmen
Altres autors: Herrero Villarreal, Diana, Calderón Badilla, Yency
Format: Artículo
Idioma:espanyol
Publicat: Universidad Estatal a Distancia 2018
Matèries:
Accés en línia:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/9BT99FY5LHRK245PU45C2K6N6UEAL6.pdf

Ítems similars