Mediación pedagógica en la estimulación de la conciencia fonológica para promover el proceso de de la lectura emergente, de los infantes de transición de la Escuela valle Azul, San Ramón, durante el curso lectivo 2018.

Este trabajo final de graduación tiene el objetivo de analizar la importancia de la mediación pedagógica en la estimulación de la conciencia fonológica para promover el proceso de la lectura emergente, de los infantes de Transición de la Escuela Valle Azul, San Ramón, durante el curso lectivo 2018....

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Vargas Granados, Heysel Dayana
Daljnji autori:	Alvarado García, Katia Vanessa
Format:	Tesis y trabajos finales
Jezik:	španjolski
Izdano:	Universidad Estatal a Distancia 2018
Teme:	Educación Preescolar Estimulación del Niño Estimulación Temprana Facilidad de Lectura Mediación Pedagógica Pedagogía Psicopedagogía Dificultad en la Lectura Cantón de San Ramón
Online pristup:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/IPKAH84AJICQD857G6NSC3DGCG86KP.pdf

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