Procedimiento que utiliza el profesorado de III Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional del Liceo de Escazú en las etapas previas a la formulación de proyectos productivos en estudiantes con discapacidad múltiple y discapacidad visual.

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Valverde Mora, Karol
Diğer Yazarlar:	Castro Solís, Maricruz, Hernández Lizano, Érika, Loría Arce, Melany, Solís Venegas, Karen
Materyal Türü:	Tesis y trabajos finales
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2018
Konular:	Educación Vocacional Estudiantes Con Discapacidades Enseñanza Especial - Evaluacion Estudiantes Con Daño Visual Liceo de Escazú (costa Rica) Profesorado / Practicas de la Enseñanza - Planificacion - Evaluacion.
Online Erişim:	http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/6477

Benzer Materyaller

Diseño de un libro inclusivo para estudiantes con discapacidad visual en primer y segundo ciclo de educación general básica
Yazar:: Garita Brenes, Julio César
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La autonomía digital de las personas estudiantes con discapacidad visual y motriz en la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Díaz Marín, Sergio Eduardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Implementación del proceso de la evaluación del desempeño docente, llevado a cabo en la gestión del Liceo de Escazú, circuito 03, dirección regional San José Oeste.
Yazar:: Valverde Cerdas, Víctor Rolando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Actitud de las docentes y los docentes ante el estudiantado con discapacidad que asisten a la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Ruin Cruz, Ana Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

El aporte del movimiento creativo en la enseñanza de la orientación y movilidad, en estudiantes en condición de ceguera.
Yazar:: González Vides, Leonela Isarina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Si el amor es ciego, la sexualidad no: propuesta para una educación sexual inclusiva a partir del análisis de las vivencias de la sexualidad de jóvenes con discapacidad visual
Yazar:: Martínez Hernández, Henry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Procesos de intervención de Trabajo Social en relación con el cumplimiento y validación de derechos de las personas con discapacidad visual, desde las atenciones brindadas por el Instituto Helen Keller, el Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell y el Patronato Nacional de Ciegos
Yazar:: Gutiérrez Solís, Miriam Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Diseño de un instrumento para medir las actitudes de estudiantes de I y II ciclo de escuelas públicas hacia la educación inclusiva
Yazar:: Campos Sánchez, Fiorella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Orientaciones de formación matemática que favorezcan el desarrollo de habilidades para la vida del estudiantado con discapacidad intelectual inscrito en el plan de estudios de III ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional (Plan Nacional)
Yazar:: Segura Pereira, Jazmín del Carmen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Líneas de acción para los Servicios de Apoyo Educativo que se brindan desde la Educación Especial en el Sistema Educativo Costarricense : pautas para el acompañamiento del proceso educativo del estudiantado con discapacidad visual
Yazar:: Ministerio de Educación Pública
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Acompañamiento resiliente del estudiantado con discapacidad en la educación superior. EN: IX Congreso Universitario Centroamericano
Yazar:: Fontana Hernández, Angélica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Factores administrativos que inciden en el absentismo a lecciones, en los estudiantes del Liceo de Escazú
Yazar:: León Solís, María Alicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Pautas para el funcionamiento del Servicio de Apoyo Complementario de Terapia Ocupacional para el estudiantado en situación de discapacidad matriculado en los centros educativos públicos de Costa Rica
Yazar:: Segura Castillo, Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Pautas para el funcionamiento del Servicio de Apoyo Complementario de Terapia Ocupacional para el estudiantado en situación de discapacidad matriculado en los centros educativos públicos de Costa Rica
Yazar:: Segura Castillo, Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Programa educativo de enfermería sobre sexualidad para familias con niños, niñas y adolescentes sordos de 9 a 13 años, en el año 2020
Yazar:: Arguedas Barrantes, Itzel Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Procedimiento para la gestión de solicitudes de productos de apoyo (Ayudas Técnicas) para la población estudiantil en condición de discapacidad, matriculada en las diferentes ofertas, servicios y modalidades de la educación pública costarricense
Yazar:: Costa Rica Ministerio de Educación Pública. Dirección de Programas de Equidad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategias para la accesibilidad
Yazar:: Gross Martínez, Martha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

El rol de la persona "Docente sombra" que labora con estudiantes en condición de discapacidad intelectual en escuelas privadas.
Yazar:: Monge Schaer, Gabriella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Acceso a la infraestructura y señalización en tres instituciones de I y II Ciclo de Educación General Básica que cuentan con matrícula de estudiantes con discapacidad : múltiple, visual y en condición de sordera.
Yazar:: Arias Ureña, Verónica María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Estrategias que utiliza el estudiantado con una condición de discapacidad visual para enfrentar las barreras para la participación y el aprendizaje en la vida universitaria :un aporte al proyecto UNA educación de calidad.
Yazar:: Ulate Badilla, Karina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Reflexiones sobre el impacto de las prácticas discriminatorias en la construcción de la ciudadanía en estudiantes con discapacidad física del Colegio Nocturno de Cartago, Costa Rica. En: Perspectivas: revista de estudios sociales y educación cívica, (26)
Yazar:: Badilla Sánchez, Sinaí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Antología de documentos sobre discapacidad: rectoría en discapacidad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

El estrés en madres, padres y personas encargadas de estudiantes con discapacidad que asisten a los servicios de IV Ciclo en tres instituciones de educación especial /
Yazar:: Alfaro Boza, Geanina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Derechos Humanos de las personas con discapacidad en Costa Rica /
Yazar:: Jiménez Sandoval, Rodrigo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

El niño con discapacidad y su entorno /
Yazar:: Campabadal Castro, Marcela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Habilidades para el trabajo que se facilitan al estudiantado del Servicio Educativo del III Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional del Colegio Técnico Profesional de Pococí como parte del proceso de formación vocacional
Yazar:: Ovares Fernández, Yanúa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Análisis de las acciones que promueve el administrador educativo para garantizar la inclusión del estudiantado con discapacidad inserto en el I y II ciclo del sistema formal regular de la Escuela Ls Ángeles, La Fortuna, circuito escolar 06 de la Dirección Regional de Educación San Carlos, durante el curso lectivo 2018.
Yazar:: Jiménez Ramírez, Ilán José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Líneas de acción para los Servicios de Apoyo Educativo que se brindan desde la Educación Especial en el sistema educativo costarricense : pautas para el acompañamiento en el proceso educativo del estudiantado, desde los servicios de apoyo educativo en la modalidad de Apoyo Fijo e Itinerante de Problemas Emocionales y de Conducta
Yazar:: Ramírez Arce, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

El derecho a la educación para la afectividad y sexualidad integral de los adolescentes con discapacidad intelectual.
Yazar:: Morales Araya, Enid
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Las necesidades y oportunidades de las personas con discapacidad en Costa Rica /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Construcción de una Escala de Prejuicios Sutiles hacia las personas con discapacidad.
Yazar:: Gurdián Fernández, Alicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

El control social de las vivencias de la sexualidad de las personas con discapacidad física y mental, que participan en las residencias privadas del Programa Servicios de Convivencia Familiar del Consejo Nacional de Rehabilitación y Educación Especial, Rectoría Occidente, durante el período 2015-2016
Yazar:: Montero Villalobos, Lineth María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Analysis of the didactic activities implemented to teach english to students with a visual impairment related condition, with the purpose of implementing a virtual setting using effective activities : case study in four public high schools from Esparza, Naranjo, Pococí and Puntarenas
Yazar:: Víctor Garro, Heylin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Situación de la población de I y II ciclo en situación de discapacidad y barreras de aprendizaje durante la pandemia.
Yazar:: Navarro Solano, Virginia
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Antología de documentos sobre discapacidad /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

La estrategia de trabajo colaborativo del proyecto UNA Educación de Calidad de la Universidad Nacional de Costa Rica: experiencia de la modalidad de talleres.
Yazar:: Rodríguez Araya, María Roxana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Comparación de prácticas inclusivas de docentes de servicios de educación especial y regular en México
Yazar:: García Cedillo, Ismael, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Una década construyendo una UCR más inclusiva : Programa intitucional de Inclusión de Personas con Discapacidad Gognitiva. / Periódico Semanarió Universidad N° 2268
Yazar:: García González, Mildred
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Ley 7600 sobre igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Ley 7600 de igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

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