Apports de la pédagogie Montessori à l'apprentissage du lexique du conte "Petit chat perdu": stage dirigé mené auprès de deux classes d'enfants non-lecteurs à l'École Saint Bénédict.

Geahča maid

• Stratégies pour le développement de l'oral du FLE des cours à l'intention des seniors de "la Asociación Gerontológica Costarricense"
  Dahkki: Gutiérrez, Sylvia
  Almmustuhtton: (2016)
• Proposition d´un dispositif d´apprentissage FS, en accord avec le programme d´études du III Cycle de Français pour la neuvième année, relié à la spécialité Tourisme Rural de l´éducation technique du Ministère de l´Education Publique
  Dahkki: Oviedo Ulloa, Dianyi Vanessa
  Almmustuhtton: (2025)
• Stratégies de médiation pédagogique applicables à l’enseignement du Français comme langue étrangère pour enseignants ayant en charge les cours à la population appartenant au "Programa Integral del Adulto Mayor" (PIAM) de l’Université de Costa Rica
  Dahkki: Cerdas Calvo, Johanna de los Ángeles
  Almmustuhtton: (2015)
• L'écriture créative en cours de FLE: un moyen de stimuler l'imaginaire des élèves d'une classe de la huitième année du Colegio Superior de Señoritas.
  Dahkki: Gómez Sánchez, Ingrid
  Almmustuhtton: (2018)
• L’acquisition du français langue etrangère (FLE) pendant la petite enfance en milieu hétéroglotte.
  Dahkki: Espinoza Artavia, Yilania María
  Almmustuhtton: (2023)