Gestión de la implementación del nuevo reglamento de juntas administrativas en los centros educativos: el caso del Liceo de San Diego.

Opis bibliograficzny
1. autor:	Navarro Bulgarelli, Mauricio
Kolejni autorzy:	Solórzano Araya, Isaías
Format:	Tesis y trabajos finales
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2019
Hasła przedmiotowe:	Administración Educativa Juntas de Educacion - Administracion Juntas de Educacion - Reglamentos Liceo San Diego de Tres Ríos (costa Rica)
Dostęp online:	http://aleph.sibdi.ucr.ac.cr/F/T928D3GP5LRBXQX8A9YGL62LXHIGI4LIL24V2LD6XTV1KJ6N37-19168?func=full-set-set&set_number=041488&set_entry=000001&format=999

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Análisis de la gestión de la implementación del nuevo reglamento de las Juntas de Educación en las escuelas públicas del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de los Santos
od: Umaña Ureña, Guiselle
Wydane: (2016)

Administración presupuestaria en el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica durante el período 2019-2020, para los servicios de infraestructura y alimentación en el sector escolar.
od: Murillo Rojas, Cinthia
Wydane: (2022)

Las Juntas de Educación como entes de apoyo en la gestión directiva de las escuelas direcciones 1 de los circuitos 01, 02, 03 de la Dirección Regional de Enseñanza de San Ramón, 2006
od: Salas Suárez, Doris María
Wydane: (2006)

Análisis de los procesos de gestión que implementan las juntas de educación y los patronatos escolares para el cumplimiento de sus funciones como órganos auxiliares de la administración pública
od: Universidad de Costa Rica
Wydane: (2014)

Análisis de los procesos de gestión que implementan las juntas de educación y los patronatos escolares para el cumplimiento de sus funciones como órganos auxiliares de la administración pública
od: Universidad de Costa Rica
Wydane: (2012)

Análisis de los procesos de gestión que implementan las juntas de educación y los patronatos escolares para el cumplimiento de sus funciones como órganos auxiliares de la administración pública.
od: Villalobos Sanabria, Clara Marcela
Wydane: (2014)

Sistema de control interno en la administración segura, eficiente y eficaz de fondos públicos, bajo la responsabilidad de la Junta de Educación de la Escuela Curré.
od: Araya Fonseca, Katherine Johanna
Wydane: (2019)

Propuesta para la elaboración de un compendio de leyes y reglamentos, en el ámbito de la legislación educativa, dirigido a administradores de centros educativos de secundaria
od: Abarca Cervantes, Ligia Maritza
Wydane: (2004)

Reglamento de evaluación de los aprendizajes
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Educación Especial
Wydane: (2000)

La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su influencia en la motivación del estudiantado de la sección 6-2 en las clases de español, de la Unidad Pedagógica de San Diego del circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Cartago, en el período 2013
od: Arias Delgado, Delsy Cristina
Wydane: (2013)

El clima organizacional del Liceo de Puriscal
od: Rojas Fernández, Grace
Wydane: (2007)

Reglamento de inspección de la Educación Superior : evaluación institucional
od: Cuba. Ministerio de Educación Superior
Wydane: (1997)

Propuesta de un proceso de selección de talento humano por competencias laborales para las clases de puestos contempladas en el artículo 15 del reglamento del Estatuto se Servicio en Ministerio de Educación Pública
od: Coto Murillo, Jansen
Wydane: (2012)

Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes /
Wydane: (2004)

Ley general de la administración pública
Wydane: (1998)

Reglamento de la Universidad de Costa Rica en contra del hostigamiento sexual
Wydane: (1997)

Análisis de la gestión que desarrollan el Colegio Nocturno de Naranjo, el Liceo Nocturno de San Ramón y el Liceo Nocturno de Grecia para la implementación de las adecuaciones, curso lectivo 2013
od: Alpízar Quesada, Hellen
Wydane: (2014)

Estrategias de gestión aplicada y su incidencia en los procesos de capacitación del personal docente: el caso de la Escuela Central de Tres Ríos y la Escuela Villas de Ayarco, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Cartago
od: Muñoz Ramírez, Elizabeth Mairena
Wydane: (2025)

Análisis de los efectos de la inclusión en el rendimiento académico de los estudiantes de aula regular que asisten al servicio de apoyo fijo, en la Escuela Central de Tres Ríos, circuito 03 de la Dirección Regional de Cartago, durante el año 2014 y el I y II período del 2015
od: Aguilar Sánchez, Isabel
Wydane: (2015)

Acompañamiento psicológico y psicoeducación para la afectividad y sexualidad integral dirigida a población adolescente en condición de vulnerabilidad y personas formadoras del Programa SOS Joven de la organización Aldeas Infantiles SOS en Tres Ríos de Cartago.
od: Barquero Brenes, Ana Rocío
Wydane: (2019)

Propuesta metodológica desarrollada con docentes de cuarto grado de la Unidad Pedogógica de San Diego, del circuito escolar 06 de la Dirección Regional de Educación de Cartago, que contempla la resolución de problemas en el área de la matemática utilizando recursos tecnológicos, ejecutada en el segundo trimestre del 2014
od: Villalta Salazar, Beberly
Wydane: (2014)

Reglamento del servicio comunal estudiantil, acuerdo 50-2000 del Consejo Superior de Educación del 24 de octubre del 2000
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Departamento de Orientación y Vida Estudiantil
Wydane: (2001)

Reglamento de evaluación de los aprendizajes: Decreto Ejecutivo Nº 29373-MEP
od: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Wydane: (2001)

Reglamento de evaluación de los aprendizajes :(Decreto Nº 35355-MEP del 14 de julio 2009)
od: Costa Rica. Leyes y Decretos
Wydane: (2009)

Reglamentos de la Universidad de Costa Rica /
od: Guevara M., Herbert
Wydane: (1980)

Análisis de la gestión en la implementación de las normas de promoción y repitencia en estudiantes de educación diversificada en el Liceo Enrique Guier Sáenz
od: Vega Castro, Gisela
Wydane: (2013)

Gestión del debido proceso para la aplicación de acciones correctivas según el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes (REA) en el Colegio Nocturno de Naranjo, circuito 08 de la Dirección Regional de Educación de Occidente.
od: Jiménez Picado, Magaly
Wydane: (2018)

Propuesta de alfabetización informacional dirigido a padres y madres de los estudiantes del Colegio Elías Leiva Quirós de Cartago, Liceo Tres Equis en Turrialba y Unidad Pedagógica José Fidel Tristán en San José
od: Astorga Sánchez, María Virginia
Wydane: (2014)

Implementación de la reforma integral de las normas reguladoras de la promoción y repitencia dentro del sistema educativo público costarricense en la gestión institucional del Liceo San Francisco Lic. Daniel Oduber Quirós, Dirección Regional de Educación Cartago, Circuito 07.
od: Aguilera Ramírez, Luis
Wydane: (2013)

Gestión directiva desde un enfoque de resolución positiva de conflictos en el Liceo Hernán Zamora Elizondo de Dulce Nombre de Coronado durante el primer semestre del curso lectivo 2006
od: Blanco Rojas, Yumira
Wydane: (2006)

La actividad asesora en el ámbito de la legislación educativa una propuesta para el Liceo Nuestra Señora de los Ángeles
od: Chaves Barboza, Eduardo
Wydane: (2003)

Análisis de la gestión de la comunicación interna que aplican el Liceo Monseñor Rubén Odio Herrera y Liceo Napoleón Quesada Salazar para el logro de los objetivos organizacionales
od: Galdámez Serrano, Ubílcido
Wydane: (2022)

La gestión administrativa del currículo como estrategia educativa para el desarrollo de habilidades y destrezas de los estudiantes de IV ciclo de la educación diversificada del Liceo Luis Dobles Segreda para formular su proyecto de vida mediante la educación vocacional
od: Rodríguez Cruz, Johnny
Wydane: (2016)

El estilo de dirección y la relación con las estrategias realizadas por el administrador educativo para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del Liceo Nuestra Señora de los Ángeles en San Juan de San Ramón.
od: Cambronero Brenes, Ellen
Wydane: (2003)

Concepción de ser humano en la política educativa y reglamento de evaluación de los aprendizajes. Una mirada desde la teoría de Habermas
od: Abarca Araya, Steven
Wydane: (2016)

Análisis de las estrategias implementadas en el Liceo Edgar Cervantes Villalta, tanto en la gestión administrativa como en la curricular, para promover la permanencia estudiantil exitosa durante el período 2022-2024
od: Brenes Fallas, Ana Verónica
Wydane: (2025)

La educación y atención integral para el desarrollo de la niñez menor de 3 años en Costa Rica: una deuda del estado costarricense
od: Cárdenas Leitón, Helvetia
Wydane: (2016)

Propuesta de Modelo de Manejo de conflictos para la Junta de Relaciones Laborales de la UNED.
od: Amador Vega, Natalia
Wydane: (2018)

Factores administrativos que inciden en el absentismo a lecciones, en los estudiantes del Liceo de Escazú
od: León Solís, María Alicia
Wydane: (2002)

Análisis de las prácticas que favorecen el trabajo colaborativo entre la gestión administrativa, la Junta de Educación y el Patronato Escolar: Un estudio de caso durante el I semestre del 2018 en el Centro Educativo José Figueres Ferrer, Dirección Regional San José Norte, Circuito 03.
od: Navarro Monge, Ana Eliette
Wydane: (2018)