Acompañamiento psicológico y psicoeducación para la afectividad y sexualidad integral dirigida a población adolescente en condición de vulnerabilidad y personas formadoras del Programa SOS Joven de la organización Aldeas Infantiles SOS en Tres Ríos de Cartago.

Opis bibliograficzny
1. autor:	Barquero Brenes, Ana Rocío
Kolejni autorzy:	Mesén Vargas, Mariela, Robleto Jiménez, Fanny
Format:	Tesis y trabajos finales
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2019
Hasła przedmiotowe:	Educación Sexual Afecto (psicología) Aldeas Infantiles Sos (costa Rica) Psicologia Humanistica Psicoterapia del Adolescente - Tres Rios (la Union, Cartago, Costa Rica) Sexo (psicologia)
Dostęp online:	http://aleph.sibdi.ucr.ac.cr/F/T928D3GP5LRBXQX8A9YGL62LXHIGI4LIL24V2LD6XTV1KJ6N37-54737?func=full-set-set&set_number=041702&set_entry=000001&format=999

Podobne zapisy

Estrategia de intervención psicoeducativa sobre afectividad y sexualidad dirigida a estudiantes de sexto año y de Aula Edad de la Escuela 15 de Setiembre, desde un modelo pedagógico-crítico.
od: Cordero Murillo, Sandy
Wydane: (2021)

El hombre en busca de sentido /
od: Frankl, Viktor E.
Wydane: (1988)

Estrategias de gestión aplicada y su incidencia en los procesos de capacitación del personal docente: el caso de la Escuela Central de Tres Ríos y la Escuela Villas de Ayarco, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Cartago
od: Muñoz Ramírez, Elizabeth Mairena
Wydane: (2025)

Los aprendizajes desde y para las pedagogías de las afectividades: reflexiones epistemológicas desde la Administración de la Educación no Formal en los Museos de Artes Visuales en Costa Rica
od: González González, Cinthia Priscila
Wydane: (2022)

Estrategia metodológica de educación popular acerca de la sexualidad integral en el "Programa Integral de la Persona Adulta Mayor"
od: Villalobos Ulate, Marianela
Wydane: (2019)

Condición humana actual y otros temas de la vida contemporánea
od: Fromm, Erich
Wydane: (1991)

Manual de estrategias pedagógicas dirigidas al profesorado para el abordaje de la frustración del estudiantado del Jardín de Niños Valencia, circuito 07, Dirección Regional de Educación de Desamparados, durante el I semestre del 2017
od: Corella Murillo, Guiselle
Wydane: (2017)

Elaboración de una propuesta de estimulación adecuada para personas con un rango de edad de dos a seis años: una experiencia con niños y niñas de las aldeas S.O.S., Sta. Ana.
od: Velásquez Porras, Carolina
Wydane: (2007)

Propuesta de la narración oral como estrategia para mejorar el aprendizaje a partir de las emociones en el estudiantado del Centro Educativo Escuela Savegre, del Circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Aguirre, 2021
od: Chaves Lezama, Andrea
Wydane: (2021)

Trabajos psicológicos del adolescente
od: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Wydane: (2017)

Trabajos psicológicos del adolescente /
od: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Wydane: (2017)

Gestión de la implementación del nuevo reglamento de juntas administrativas en los centros educativos: el caso del Liceo de San Diego.
od: Navarro Bulgarelli, Mauricio
Wydane: (2019)

Trabajos psicológicos del adolescente.
od: Kaufmann Kappari, Etty Helen, i wsp.
Wydane: (2018)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño /
od: Mainieri Hidalgo, Aida María
Wydane: (1985)

Análisis de los efectos de la inclusión en el rendimiento académico de los estudiantes de aula regular que asisten al servicio de apoyo fijo, en la Escuela Central de Tres Ríos, circuito 03 de la Dirección Regional de Cartago, durante el año 2014 y el I y II período del 2015
od: Aguilar Sánchez, Isabel
Wydane: (2015)

Nutrición, alfabetización y desarrollo psicológico /
Wydane: (2002)

La sexualidad desde la representación social de las personas adultas mayores
od: León Fernández, Maribel
Wydane: (2008)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.
od: Mainieri Hidalgo, Aida María, i wsp.
Wydane: (2015)

Construcción del significado psicológico del concepto ciencia por parte de grupos universitarios de Pedagogía
od: Aguilar Correa, Cristián M., i wsp.
Wydane: (2018)

Propuesta de un manual cognitivo-conductual-emocional de psicoeducación sexual integral dirigida a madres y padres de niños y niñas entre 0 y 12 años que presentan síndrome de Down
od: Madrigal González, Yarlery
Wydane: (2015)

Bienestar psicológico, espiritualidad en el trabajo y percepción subjetiva de la salud en personal académico y administrativo de la Universidad Nacional
od: Solís Bastos, Laura
Wydane: (2014)

Las relaciones afectivas entre pares y los alumnos y docentes y su influencia en la expresión emocional de los estudiantes del ciclo de transición de la Escuela Santa Marta en San Francisco de Dos Ríos, durante el año 2014
od: Ríos Rojas, Laura
Wydane: (2015)

Desarrollo motor y psicológico del niño.
od: Pereira Pérez, Zulay
Wydane: (2015)

Desarrollo motor y psicológico del niño / Zulay Pereira Pérez
od: Pereira Pérez, Zulay
Wydane: (1986)

Orientaciones técnicas para el abordaje en procesos de duelo en el ámbito educativo.
od: Arce Chavarría, Benilda
Wydane: (2022)

Dando vida me doy vida: una experiencia de investigación acción con familias.
od: Arce Chavarría, Eilyn
Wydane: (2015)

Propuesta curricular para los niños y niñas de I ciclo de una escuela de atención prioritaria, basado en el modelo aprendizaje social y emocional (ASE)
od: Chavarría Segura, Xiomara
Wydane: (2005)

Funcionamiento del sistema familiar monoparental con hijas e hijos en edad escolar en la escuela de atención prioritaria Rubén Darío en el año 2011 : un acercamiento desde el modelo Circumplejo de Olson
od: Castro Mesén, Melissa de los Ángeles
Wydane: (2011)

Factores Psicológicos que Influyen en la Práctica Docente para Aplicar la Educación Intercultural en una Escuela Pública de la Región Educativa San José Central
od: Cásares Mighty, Dyhalá
Wydane: (2025)

La comunicación escrita en la Escuela Lomas del Río: el caso de las circulares del primer semestre de los años 2000 y 2001
od: Chavarría Camacho, Gabriela Ma.
Wydane: (2005)

Dos décadas de desarrollo de la psicología social-comunitaria: de Puerto Rico al mundo /
od: Serrano García, Irma
Wydane: (2008)

Memorias /
Wydane: (2011)

Psicología social: perspectivas psicológicas y sociológicas /
od: Álvaro, José Luis
Wydane: (2003)

Sentido del sufrimiento en mujeres de mediana vida sin pareja y sin descendencia
od: Orozco Mayorga, Iris
Wydane: (2000)

Principales factores protectores y factores de riesgo, asociados con el consumo de alcohol y tabaco en los y las jóvenes de sétimo año del Liceo Samuel Sáenz Flores de Heredia
od: García Navarrete, Paula Vanessa
Wydane: (2003)

Factores Resilientes de los estudiantes escolarmente exitosos. Propuesta para su desarrollo.
od: Montes Rodríguez, Ana Lidieth
Wydane: (2004)

Potenciando el desarrollo emocional en un grupo de niños y niñas de 3 a 6 años en estado de vulnerabilidad social del Hogar Santa María en Aserrí, por medio de un proceso de atención directa enfocado en el reconocimiento y expresión de sus propias emociones
od: Murillo Marchena, María del Milagro
Wydane: (2018)

Programa para el desarrollo de habilidades cognitivas, conductuales y emocionales para las relaciones inter e intrapersonales en niños, niñas y adolescentes albergados en la Aldea Arthur Gough
od: Villegas Robles, Ivannia Marcela
Wydane: (2009)

La educación y atención integral para el desarrollo de la niñez menor de 3 años en Costa Rica: una deuda del estado costarricense
od: Cárdenas Leitón, Helvetia
Wydane: (2016)

Los factores protectores que generan resiliencia en los estudiantes de sexto año de las escuelas de atención prioritaria de las direcciones regionales de San José y Desamparados.
od: Ramírez Ulloa, Carmen Julia
Wydane: (2002)

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