Derechos humanos de los niños y niñas y su vinculación con el ejercicio profesional de trabajo social en el marco del Programa para el Mejoramiento de las Condiciones de Educación y Vida de Comunidades de Atención Prioritaria (PROMECUM).
| Egile nagusia: | Quirós Meza, Mariela |
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| Beste egile batzuk: | Zúñiga Fuentes, Valeria |
| Formatua: | Tesis y trabajos finales |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Universidad de Costa Rica
2019
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| Gaiak: |
Antzeko izenburuak
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Hábitos alimentarios y su influencia en el rendimiento académico del estudiantado de tercer año de la Escuela Atanción Prioritaria Higuito circuito, Dirección Regional de Educación de Desamparados, durante el segundo período 2015
nork: Barboza Hernández, Cinthya Vanessa
Argitaratua: (2015) -
La intervención psicopedagógica para el mejoramiento de la relación familia y escuela en tres grupos de quinto grado de una escuela de atención prioritaria del circuito 02 de la región de Heredia (subgrupo 1)
nork: Gómez, Kattia
Argitaratua: (2003) -
La intervención psicopedagógica para el mejoramiento de la interacción familia y escuela en dos grupos de quinto grado de una escuela de atención prioritaria del circuito 02 de la región de Heredia (subgrupo n.2)
nork: Garita Hernández, Denia
Argitaratua: (2003) -
Un estudio cualitativo de la comprensión lectora en niños y niñas de tercer grado de la educación general básica de la escuela de atención prioritaria Manuel Maria Gutiérrez Zamora
nork: Monge Porras, Ana Marcela
Argitaratua: (2004) -
Análisis de la política educativa hacia el S. XXI y de su relación con las condiciones de vida de las personas menores de edad que viven en comunidades de atención prioritaria.
nork: Salazar Quirós, Ligia Elena
Argitaratua: (2019)
