Aguilar Pérez, A. P., Cortés Serrano, N., Ortega Piedra, M., López Ulloa, J., Zúñiga Solano, Y., & Ulate Sanabria, F. (2019). Desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de Quinto año: Análisis comparativo en cuatro escuelas públicas, Escuela Eduardo Peralta Jiménez, Escuela Antonio Camacho Ortega, Escuela Luis Cruz Meza y Escuela Rescate de Ujarrás, pertenecientes a las Direcciones Regionales de Turrialba y Cartago, durante el ll semestre del curso lectivo 2019. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Aguilar Pérez, Alejandra Patricia, Noily Cortés Serrano, Mónica Ortega Piedra, Jessica López Ulloa, Yendry Zúñiga Solano, y Falón Ulate Sanabria. Desarrollo De Las Habilidades Del Pensamiento Crítico a Través De La Lectura En El Estudiantado De Quinto Año: Análisis Comparativo En Cuatro Escuelas Públicas, Escuela Eduardo Peralta Jiménez, Escuela Antonio Camacho Ortega, Escuela Luis Cruz Meza Y Escuela Rescate De Ujarrás, Pertenecientes a Las Direcciones Regionales De Turrialba Y Cartago, Durante El Ll Semestre Del Curso Lectivo 2019. Universidad Estatal a Distancia, 2019.
Cita MLA (9a ed.)Aguilar Pérez, Alejandra Patricia, et al. Desarrollo De Las Habilidades Del Pensamiento Crítico a Través De La Lectura En El Estudiantado De Quinto Año: Análisis Comparativo En Cuatro Escuelas Públicas, Escuela Eduardo Peralta Jiménez, Escuela Antonio Camacho Ortega, Escuela Luis Cruz Meza Y Escuela Rescate De Ujarrás, Pertenecientes a Las Direcciones Regionales De Turrialba Y Cartago, Durante El Ll Semestre Del Curso Lectivo 2019. Universidad Estatal a Distancia, 2019.