Desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de Quinto año: Análisis comparativo en cuatro escuelas públicas, Escuela Eduardo Peralta Jiménez, Escuela Antonio Camacho Ortega, Escuela Luis Cruz Meza y Escuela Rescate de Ujarrás, pertenecientes a las Direcciones Regionales de Turrialba y Cartago, durante el ll semestre del curso lectivo 2019.

<p>Aprender a leer es un proceso largo y complejo que trasciende la de codificación y compresión lectora; es un proceso cultural-social que marca la forma de aprender y de percibir ese aprendizaje. Desarrollar las habilidades de pensamiento crítico como: interpretación, análisis, evaluación, i...

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Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Aguilar Pérez, Alejandra Patricia
Tác giả khác:	Cortés Serrano, Noily, Ortega Piedra, Mónica, López Ulloa, Jessica, Zúñiga Solano, Yendry, Ulate Sanabria, Falón
Định dạng:	Tesis y trabajos finales
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad Estatal a Distancia 2019
Những chủ đề:	Comprensión de Lectura Educación Primaria Motivación en Educación Español - Enseñanza Lectura - Enseñanza Correctiva Politicas Educativas Escuela Antonio Camacho Ortega Escuela Eduardo Peralta Escuela Luis Cruz Mesa Escuela Rescate de Ujarrás Dirección Regional de Educación de Turrialba y Cartago
Truy cập trực tuyến:	https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/2EYGQ6S13DUB62K5TBSNG712FARLA7.pdf

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