Los seres vivos en entornos saludables como resultado de la interacción de aspectos Biológicos, Socioculturales y Ambientales, en el estudiantado de ll ciclo de la Escuela Saturnino Cedeño Cedeño, Circuito Escolar 03, de la Dirección Regional de Coto, durante el primer semestre 2019.

<p>En la actualidad suceden cambios a diario en todas las áreas y la educación no es la excepción. Se deben de estar cambiando los Programas de Estudio y Estrategias Metodológicas para ir más de acorde con la actualidad social. El lema que...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Aparicio Bonilla, Yamileth
Materyal Türü:	Tesis y trabajos finales
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad Estatal a Distancia 2019
Konular:	Dirección Regional de Educación de Coto Educación Preescolar Educación Primaria Ministerio de Educación Publica (costa Rica) Humanismo Planificación Educativa Innovaciones Educativas Escuela Saturnino Cedeño Cedeño
Online Erişim:	http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/AV25G776P9T3JX99YBNSDAJDFNGM7D.pdf

Benzer Materyaller

Educación para el respeto a los seres vivos /
Yazar:: Ortega Vincenzi, Dina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Educación para el respeto a los seres vivos /
Yazar:: Rodríguez Herrera, Olga María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Descolonizar la educación o el desafío de recorrer un camino diferente
Yazar:: Solano Alpízar, José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

El nuevo humanismo y las fronteras de la ciencia /
Yazar:: Brockman, John
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Humanismo : innatismo y construcción: reflexiones sobre el debate entre Chomsky y Piaget. En: Nuevo humanismo : revista del Centro de Estudios Generales. Vol.10(1)
Yazar:: Morales Estrella, David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre los seres vivos. El caso de una maestra de ciencias de enseñanza primaria
Yazar:: Retana Alvarado, Diego Armando, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre los seres vivos. El caso de una maestra de ciencias de enseñanza primaria /
Yazar:: Retana Alvarado, Diego Armando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre los seres vivos. El caso de una maestra de ciencias de enseñanza primaria
Yazar:: Valverde Soto, Gabriela
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Cumplimiento de los programas de educación ambiental promovidos por el Ministerio de Educación y su influencia en el desarrollo de valores ambientales en los estudiantes de la Escuela Siete Colinas. San Vito, Dirección Regional de Educación de Coto
Yazar:: Rodríguez Carranza, Silvia
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Humanismo, complejidad e interdisciplina
Yazar:: Baraona Cockerell, Miguel
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Análisis de la pertinencia cultural de las sesiones educativas para la prevención de la enfermedad desarrolladas por el Área de Salud de Coto Brus, dirigidas a la población indígena Ngäbe-Buglé altamente móvil en el Ebais La Frontera y Cuatro Fincas Cafetaleras del cantón de Coto Brus durante los meses de octubre a diciembre del 2013
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

El humanismo de Daisaku Ikeda como alternativa para la construcción de una verdadera cultura de paz
Yazar:: Salazar Díaz, Isabel Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Universidad ciencia y humanismo / Henning Jensen Pennington
Yazar:: Jensen Pennington, Henning
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Caracterización de la comunidad de aves presentes en el Corredor Biológico Interurbano Pará-Toyopán y su relación con los seres humanos y el medio ambiente
Yazar:: Ramírez Carvajal, Óscar Daniel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Acogida y proximidad: Algunos aportes de Emmanuel Levinas a la Educación
Yazar:: Jaramillo Ocampo, Diego Armando, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Reinos biológicos
Yazar:: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centro Nacional de Didáctica. Departamento de Telesecundaria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Critical incidents, reflective writing, and future teachers` professional identities / Revista de Lenguas Modernas, N.° 26, 2017.
Yazar:: Gamboa Mena, Roy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Análisis de la gestión de residuos sólidos realizada por la Municipalidad de Coto Brus en la Provincia de Puntarenas mediante la aplicación de la Herramienta FODA, durante el segundo semestre 2020
Yazar:: Sequeira Arias, Marina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Factores sociales que afectan el desarrollo de la lectoescritura en los niños de I grado de la Escuela Las Mellizas de Sabalito del circuito 07 de la Región Educativa de Coto, durante el I trimestre del año 2010
Yazar:: Vargas Cerdas, Ana Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
Yazar:: D' Antoni, Maurizia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Análisis de la implementación del Programa Bandera Azul Ecológica desde las vivencias educativas en prácticas sustentables con el medio ambiente por parte del profesorado y el estudiantado de educación diversificada del Colegio Técnico Profesional de Sabalito de Coto Brus, Circuito 06 de la Dirección Regional de Educación Coto, durante el I semestre 2017
Yazar:: Castro Murillo, Floribeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Las Tecnologías de Información y Comunicación como estrategia para el aprendizaje colaborativo en estudiantes de escuelas multigrado del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional de Coto, 2019.
Yazar:: Mora Jiménez, Bayron Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Unidad didáctica interactiva basada en un paisaje de aprendizaje que involucra actividades de invención de problemas matemáticos, para el abordaje de la habilidad de resolución de problemas con ecuaciones de primer grado, en estudiantes de octavo año de la Educación General Básica de tres colegios de la Dirección Regional de Educación de Coto en el año 2021.
Yazar:: Méndez Villalobos, Argenis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Estrategias empleadas para la inclusión de la población indígena Ngöbe en el preescolar de la Escuela La Primavera, circuito escolar 06, Dirección Regional Coto, durante el I semestre 2019.
Yazar:: Serrano Zúñiga, Dunia
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Análisis de las estrategias de mediación pedagógica que consideran la interculturalidad en el Análisis de las estrategias de mediación pedagógica que consideran la interculturalidad en el estudiantado de diversos grupos étnicos de la Escuela de Laurel, Circuito Escolar 11 de la Dirección Regional Educativa de Coto, durante el primer semestre 2019.
Yazar:: Fernández Matamoros, Yissenya
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Abordaje pedagógico del intercambio cultural entre niños y niñas nicaragüenses y costarricenses de I y II ciclo de Educación General Básica en el circuito Educativo 01, La Cruz, Guanacaste, Costa Rica. período lectivo 2013
Yazar:: Gonzaga Peña, Norma
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El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore en dos grandes educadores costarricenses: Omar Dengo y Joaquín García Monge
Yazar:: Argüello Scriba, Sol
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Análisis del uso pedagógico que realiza la docente y el estudiantado de sexto año, de las computadoras portátiles del proyecto de la fundación Omar Dengo aprendizaje con tecnologías móviles en Escuela Multigrado: para el aprendizaje del eje temático aprendo de mi cuerpo, del programa de ciencias de sexto año, en la Escuela Santiago de Caracol, del circuito 09, de la Dirección Regional de Educación de Coto, durante el I semestre del año 2017
Yazar:: Rodríguez Vásquez, Rosibel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Estrategias didácticas que fomenten el desarrollo de la conciencia fonológica en el estudiantado de 4 a 6 años del Jardín de niños de la Escuela Concepción de Copal de Agua Buena, Coto Brus, Puntarenas durante el segundo semestre del 2018.
Yazar:: Ilama Carrera, Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Propuesta de estrategias metodológicas para favorecer el desempeño académico del estudiantado indígena de tercer grado de la Escuela de San Miguel, Circuito 06, perteneciente a la Dirección Regional de Coto, provincia de Puntarenas durante el I semestre del 2019
Yazar:: Camarena Zapata, Rosa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La realidad: ¿objetiva o construida?: fundamentos biológicos del conocimiento /
Yazar:: Maturana Romesín, Humberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Programa de liderazgo educativo para el desarrollo de competencias para la vida: los espacios de aprendizaje en el sistema de Colegios Humanísticos Costarricenses
Yazar:: Flores Zúñiga, Francisco Javier
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Niños índigo : Nuevos seres para una nueva Tierra
Yazar:: Aisenberg, Sandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Análisis de las características del rol docente en procesos de autogestión comunitaria a partir de procesos de inclusión educativa en las Escuelas Las Vegas de Abrojo Norte, Las Vegas de Río Abrojo y la Escuela San Antonio en el Circuito 10, Dirección Regional de Educación Coto, en el segundo semestre del 2017.
Yazar:: Grajales Alvarado, Xiomara
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Programa Educación y Contextos Socioculturales /
Yazar:: Morales Trejos, Carol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
Yazar:: González García, Victoria
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Programa investigación en educación y contextos socioculturales /
Yazar:: Watson Soto, Hannia
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Propuesta metodológica docente para propiciar la motivación a la lectura del estudiando de ll ciclo en la Escuela Juan Chávez Rojas del Circuito 03 de la Dirección Regional de San Carlos, durante el ll Semestre 2019
Yazar:: Gamboa Trejos, Jessica María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Temas socioculturales en el estudio de la mujer : antología /
Yazar:: Sharratt, Sara
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)

Uso que la docente de primera infancia le da a la observación como técnica de evaluación en las personas menores de 5 a 6 años en su desarrollo psicomotriz, en los Centros Educativos: La Ceniza de la Dirección Regional Pérez Zeledón, Santa Teresita de la Dirección Regional Turrialba, La Laguna de la Dirección Regional Los Santos, Fila de Trucho de la Dirección Regional Coto y Pueblo Civil de la Dirección Regional Limón, en el año 2019.
Yazar:: Salas Fernández, Ana Guiselle
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)