Planteamiento de estrategias administrativas que posibiliten determinar los factores de riesgo incidentes en la exclusión escolar del Colegio Técnico Profesional José Albertazzi Avendaño de la Dirección Regional de Educación de Desamparados durante el curso lectivo 2019-2020, con el fin de disminuir los porcentajes de abandono escolar en el centro educativo.

<p>El objetivo general de esta investigación es diseñar una propuesta administrativa, basada en el establecimiento de un proyecto de vida, contextualizada en las necesidades del estudiantado del CTP José Albertazzi Avendaño en el año 2020...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Chaves Mora, Mario Alonso
Médium:	Tesis y trabajos finales
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad Estatal a Distancia 2019
Témata:	Dirección Regional de Educación de Desamparados Gestión Administrativa Administración Educativa Desercion en Educacion Media Colegio Técnico Profesional José Albertazzi Avendaño
On-line přístup:	http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/Q31R5LBAJXTGL6IGBFIJ9MLDDLG44F.pdf

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La enseñanza de la ortografía en Costa Rica: de las reglas fonodependientes a las reglas rentables y al planteamiento grafológico /
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Estudio para determinar las causas de deserción de los alumnos de Administración de Empresas a nivel de Bachillerato y Licenciatura en el Tecnológico de Costa Rica
Autor: Barboza Robles, Johanna
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Variables que influyen en la deserción de estudiantes universitarios de primer año. Construcción de índices de riesgo de abandono / Variables that influence first year university students’ dropout rates. Construction of dropout risk indexes
Autor: Merlino, Aldo, a další
Vydáno: (2011)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
Autor: Arguedas Negrini, Irma, a další
Vydáno: (2015)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
Autor: Arguedas Negrini, Irma
Vydáno: (2012)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo
Autor: Arguedas Negrini, Irma
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Taller de formación continua para docentes de Estudios Sociales y Cívica para el abordaje de tema "Construyamos Comunidades Seguras" en el programa de Educación Cívica de séptimo año: una contribución para disminuir la conflictividad en las aulas entre docentes y estudiantes de Liceo Edgar Cervantes Villalta
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