Análisis del diseño curricular del curso de Inglés Conversacional del Programa de Educación Continua de la Universidad de Costa Rica, recinto de Paraíso de Cartago, según la percepción de docentes, estudiantado y personal supervisor y de coordinación durante el primer semestre del período académico 2018.

অনুরূপ উপাদানগুলি

• La investigación-acción como modo alternativo de formación continua para educadores
  অনুযায়ী: Mata Segreda, Alejandrina
  প্রকাশিত: (2006)
• La investigación-Acción para la formación continua de educadoras y educadores
  অনুযায়ী: Mata Segreda, Alejandrina
  প্রকাশিত: (2007)
• Implementación de mercadeo digital en la incentivación de procesos de educación continua. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
  অনুযায়ী: Chaves Chaves, Elena
  প্রকাশিত: (2024)
• Formación continua de docentes de Media Superior en el área de lectoescritura. Una revisión sistemática. En: Innovaciones Educativas, Vol.25(38)
  অনুযায়ী: Padilla Contreras, Andrea
  প্রকাশিত: (2023)
• La formación continua en competencias digitales docentes: una propuesta para la mejora de la calidad educativa en la sociedad actual. En: Episteme: Revista Académica, Vol. 1(1)
  অনুযায়ী: Centeno Caamal, Rosendo
  প্রকাশিত: (2023)