Hernández Meza, J. L., Monge Poltronieri, S. A., Padilla Chaves, P. M., & Valverde Cortés, A. P. (2019). La evaluación participativa para la regulación y autorregulación continua de los aprendizajes en estudiantes de las especialidades técnicas impartidas en la sección técnica nocturna del Colegio Técnico Profesional de Guatuso, durante el periodo académico 2019. Universidad Estatal a Distancia.
Chicago Style (17. basım) AtıfHernández Meza, José Luis, Steve Alí Monge Poltronieri, Paola Marisa Padilla Chaves, ve Angie Paola Valverde Cortés. La Evaluación Participativa Para La Regulación Y Autorregulación Continua De Los Aprendizajes En Estudiantes De Las Especialidades Técnicas Impartidas En La Sección Técnica Nocturna Del Colegio Técnico Profesional De Guatuso, Durante El Periodo Académico 2019. Universidad Estatal a Distancia, 2019.
MLA (9th ed.) AtıfHernández Meza, José Luis, et al. La Evaluación Participativa Para La Regulación Y Autorregulación Continua De Los Aprendizajes En Estudiantes De Las Especialidades Técnicas Impartidas En La Sección Técnica Nocturna Del Colegio Técnico Profesional De Guatuso, Durante El Periodo Académico 2019. Universidad Estatal a Distancia, 2019.