Comparación del uso de las Tecnologías Educativas entre el CINDEA Tayutic y el CINDEA Montes de Oca como estrategias de mediación pedagógica que fomentan la convivencia intercultural entre docentes y estudiantes de noveno año en las asignaturas de Estudios Sociales y Cívica durante el ciclo lectivo 2018.

<p>El presente trabajo de investigación cualitativo se ha desarrollado en las comunidades educativas del CINDEA de Montes de Oca en San Pedro y del CINDEA de Tayutic en Turrialba. El estudio toma en consideración al personal docente, al estudiantado y a la direcci&oac...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Oviedo Solano, Lucía
Eará dahkkit:	Lee Arroyo, Luis Diego, Martínez Granados, Karol, Ng Araya, Leeyen
Materiálatiipa:	Tesis y trabajos finales
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Universidad Estatal a Distancia 2019
Fáttát:	Educación Cívica Educación Costarricense Ministerio de Educación Publica (costa Rica) Tecnologia Educativa Tecnología de Información y Comunicación Centro Integrado de Educación para Adultos (cindea) Distrito San Pedro Cantón de Montes de Oca
Liŋkkat:	http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/B1U8M4YIPFYL41UQCQCA7E691IULKI.pdf

Geahča maid

Divulgación de la ciencia para niñas y niños: el caso de la musaraña en San Pedro de Montes de Oca y el impacto de las prácticas humanas en su supervivencia.
Dahkki: Mena Young, Margoth
Almmustuhtton: (2019)

Proyecto Removernos: reconstrucción de la experiencia socioeducativa con niñez de la Escuela Inglaterra, comunidad de San Rafael, Montes de Oca, durante el período de 2017-2019
Dahkki: Riggioni Rojas, Sofía
Almmustuhtton: (2022)

Usabilidad y alfabetización informacional: el uso de los blogs educativos por parte de los docentes de Estudios Sociales y Educación Cívica en el cantón de Montes de Oca
Dahkki: Aguirre Jara, Fernando
Almmustuhtton: (2017)

Rediseño del instructivo para la apertura de especialidades técnicas en los centros integrados de educación de jóvenes y adultos (CINDEA). Propuesta dirigida hacia el CINDEA de Coronado en el periodo 2021.
Dahkki: Levy Porras, Roberto Enrique
Almmustuhtton: (2021)

Estudio de viabilidad para la creación de una Escuela Libre de Arte, en el ámbito privado en Montes Oca, orientada hacia la educación y la creación artística
Dahkki: Alpízar Sánchez, Nicoli Fabricio
Almmustuhtton: (2014)

Sistematización de procesos para la alerta temprana en una institución modalidad CINDEA. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 1
Dahkki: Cubillo Hernández, Johan
Almmustuhtton: (2017)

Plan de estudios para la educación de jóvenes y adultos.
Dahkki: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho de la Viceministra Académica
Almmustuhtton: (2001)

Situación nutricional de las familias de la comunidad de Barrio Pinto en el año 2018 y cambios en la situación nutricional de los escolares en relación con el año 2004.
Dahkki: Chinnock MC'Neil, Anne
Almmustuhtton: (2019)

Mediación pedagógica de una Unidad Didáctica diseñada en el tema de Probabilidad para los estudiantes del módulo 53 del segundo nivel del CINDEA de Venecia, en el año 2022.
Dahkki: Arroyo Calderón, Hernán
Almmustuhtton: (2022)

Propuesta socioeducativa desde la Administración de la Educación no Formal para la creación de una herramienta virtual sobre la diversidad de fauna urbana y reservas naturales (Leonel Oviedo, el Jardín Botánico José María Orozco y Finca 4) en el campus de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Gutiérrez Figueroa, Julissa del Rosario
Almmustuhtton: (2022)

Desarrollar un sistema de asignación de horarios en el CINDEA el Cocal de Siquirres.
Dahkki: Guevara Padilla, Hazel Maritza
Almmustuhtton: (2018)

Propuesta para la celebración de efemérides patrias una oportunidad para incorporar a la comunidad educativa.
Dahkki: Zúñiga Ramírez, Evelyn
Almmustuhtton: (2010)

Caracterización de las estrategias andragógicas aplicadas en la enseñanza de la asignatura de matemática en el equipo docente de I y II ciclo de la Educación General Básica, del Cindea de Penshurst Valle de la Estrella, Limón, durante el I semestre 2015
Dahkki: Porras Zamora, Liana
Almmustuhtton: (2015)

Aplicación para la gestión administrativa y académica de los estudiantes de CINDEA.
Dahkki: Esquivel González, Karen Melissa
Almmustuhtton: (2018)

Fortalecimiento de saberes digitales en diferentes áreas del conocimiento entre estudiantado del Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA) de San Rafael de Guatuso durante el segundo periodo del 2024
Dahkki: Pérez Huett, María José
Almmustuhtton: (2025)

Imágenes de comunidad política presentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje de Educación Cívica una propuesta didáctica para abordar los conceptos del Estado y La Nación.
Dahkki: Quirós González, Gabriela
Almmustuhtton: (2012)

Análisis de los factores socioculturales que inciden en la convivencia intercultural para una educación inclusiva en el estudiantado de tercer ciclo en dos grupos de estudiantes de sétimo y noveno año del Instituto Renuevos durante el primer semestre del 2017.
Dahkki: Robles Díaz, Geannina Alejandra
Almmustuhtton: (2017)

El enfoque didáctico del módulo de ética profesional, como dimensión de la enseñanza de la filosofía, en el ámbito de la educación costarricense de adultos: el caso de los CINDEA e IPEC
Dahkki: Montero Molina, Katherine Vanessa
Almmustuhtton: (2024)

Propuesta de capacitación a partir de un diagnóstico de la formación docente con respecto a la aplicabilidad de la metodología Steam (Science, Technology, Engineering, art and Mathematics), CINDEA-Pavas
Dahkki: Acuña Monge, Hellen Maciel
Almmustuhtton: (2022)

Políticas de Reforma Educativa comparación entre países /
Dahkki: Kaufman, Robert R.
Almmustuhtton: (2005)

Descriptores para las instituciones IPEC, y CINDEA de al Educación de Personas Jóvenes y Adultas
Dahkki: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Desarrollo Curricular. Departamento de Educación de Personas Jóvenes y Adultas
Almmustuhtton: (2017)

Propuesta didáctica para mejorar la comprensión del algoritmo de la resta con números enteros, análsis del dominio que tienen los estudiantes del II nivel, I año del CINDEA de TAYUTIC, sede de TUIS, Turrialba, del algoritmo de la resta de números enteros y su posible relación con el concepto de número negativo
Dahkki: Montero Paniagua, José Moisés
Almmustuhtton: (2017)

Influencias del uso de las TIC en el rendimiento académico y el desarrollo integral de las estudiantes y de los estudiantes de educación primaria en un sexto nivel de la Escuela de Puente Salas de San Pedro de Barva del circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Heredia curso lectivo 2014
Dahkki: González Carballo, Jéssica
Almmustuhtton: (2015)

Comparación entre rendimiento académico, autoeficacia y práctica deportiva en universitarios
Dahkki: Oropeza Tena, Roberto, et al.
Almmustuhtton: (2017)

The implementation of linguistic pedagogical activities using L1 reference background to foster L2 oral communicative competence among adult learners at CINDEA Judas, 2020 = La implementación de actividades lingüísticas pedagógicas usando como referencia el conocimiento de la lengua materna para el desarrollo de la competencia oral comunicativa en un segundo idioma en estudiantes adultos en CINDEA Judas, 2020
Dahkki: Brenes Méndez, Vivian María
Almmustuhtton: (2021)

La comunicación no verbal-expresivo corporal en un contexto escolar intercultural en el Norte de África: Estudio comparativo entre niños Europeos vs Amazigh / Nonverbal-corporal expressive communication in an intercultural school context in North Africa..
Dahkki: Rodríguez, Clemente, et al.
Almmustuhtton: (2010)

Actividades de aprendizaje y TIC: usos entre docentes de la educación general básica costarricense: aproximación diagnostica.
Dahkki: Rojas Alvarado, Grace
Almmustuhtton: (2014)

Formación de pregrado profesional en fonoaudiología: una comparación entre Chile y Brasil
Dahkki: Vielma Sepúlveda, Consuelo de los Angeles, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Aportes de la Propuesta didáctica "Gotitas de Letras" para potenciar el desarrollo de habilidades en la lectoescritura de seis estudiantes del Aula Integral, que asistieron al Laboratorio de Informática de la escuela Pedro Aguirre Cerda, del circuito 07 de la Dirección Regional de Alajuela, durante el primer semestre del 2014
Dahkki: Murillo Castro, Ana Jannsy
Almmustuhtton: (2015)

Estrategias metodológicas para el desarrollo de la expresión corporal en niños y niñas de 5 a 6 años
Dahkki: Sánchez Castro, Ana Rocío
Almmustuhtton: (2003)

Situaciones de juego tendientes a favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de dos a tres años de edad
Dahkki: Zarate Carvajal, Adriana
Almmustuhtton: (2006)

Propuesta metodológica para favorecer el desarrollo integral del niño y la niña de 5 a 6 años, utilizando la literatura para niños como eje integrador en el currículo preescolar
Dahkki: Abarca Herrera, Paola
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Contribución del sistema educativo formal en temas de preparación para la vida y el envejecimiento exitoso: perspectiva institucional
Dahkki: Rojas Umaña, Karolina
Almmustuhtton: (2012)

Innovación educativa en la mediación pedagógica que desarrollan los docentes del nivel del segundo año en la materia de ciencias en la Escuela de Pedro Pérez Zeledón, Dirección Regional Regional de Pérez Zeledón, Circuito escolar 01, en el período 2019.
Dahkki: Delgado Ortíz, Dayana
Almmustuhtton: (2019)

Comparación del perfil estudiantil y rendimiento académico en poblaciones UNED. En: Repertorio Científico, Vo. 25(1)
Dahkki: Arroyo Fernández, Magdalena
Almmustuhtton: (2022)

Las tecnologías de información y comunicación (TIC) como recurso de apoyo en la mediación pedagógica para fomentarla educación intercultural.
Dahkki: García Cambronero, Karen Rocío
Almmustuhtton: (2019)

Tratamiento de los problemas de aprendizaje
Dahkki: Valett, Robert E.
Almmustuhtton: (1980)

El aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica para el mejoramiento del desarrollo integral en los y las estudiantes de quinto grado en el 2010 y sexto grado en el 2011 del Instituto Educativo ABC ubicado en el distrito de Ulloa, cantón y provincia Heredia
Dahkki: Aguilar Corrales, Dayana
Almmustuhtton: (2014)

Implementación y valoración de la propuesta "Situaciones de juego tendientes a favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de dos a tres años de edad", diseñada por Karla Rojas Vargas y Adriana Zárate Carvajal, 2006
Dahkki: Víquez Zavala, Erika
Almmustuhtton: (2008)

Desarrollo de estrategias psicopedagógicas para el mejoramiento del rendimiento académico en alumnos (as) que viven en zona de riesgo social y son afectados (as) por factores socioeconómicos,en el tercer nivel del Centro de Educación Básica Pablo Portillo Figueroa de la colonia Fe y Esperanza, sector Chamelecón, San Pedro Sula, durante el año lectivo 2020
Dahkki: Pineda Deras, Cherly Jacel
Almmustuhtton: (2021)