Serrano Villalobos, E., Montero Chinchilla, J. A., Escalante Sánchez, L., Castro Mora, M., Segura Fallas, R. M., & Ruiz Garro, Y. (2019). Estrategias de mediación docente para el desarrollo del pensamiento crítico en el estudiantado de sexto año en la asignatura de Estudios Sociales y Educación Cívica, II Ciclo de la Educación General Básica, de seis instituciones educativas públicas, durante el curso lectivo 2019. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Serrano Villalobos, Elizabeth, Javier Alexander Montero Chinchilla, Lucrecia Escalante Sánchez, Marilú Castro Mora, Ruth Mery Segura Fallas, y Yuliana Ruiz Garro. Estrategias De Mediación Docente Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En El Estudiantado De Sexto Año En La Asignatura De Estudios Sociales Y Educación Cívica, II Ciclo De La Educación General Básica, De Seis Instituciones Educativas Públicas, Durante El Curso Lectivo 2019. Universidad Estatal a Distancia, 2019.
Cita MLA (9a ed.)Serrano Villalobos, Elizabeth, et al. Estrategias De Mediación Docente Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En El Estudiantado De Sexto Año En La Asignatura De Estudios Sociales Y Educación Cívica, II Ciclo De La Educación General Básica, De Seis Instituciones Educativas Públicas, Durante El Curso Lectivo 2019. Universidad Estatal a Distancia, 2019.