Incidencia de la gestión educativa en los procesos de práctica profesional en las distintas especialidades que se imparten en el Colegio Técnico Profesional de Liverpool, circuito escolar 07, Dirección Regional de Educación de Limón durante el segundo semestre 2019.

<p>El presente trabajo final de graduaci&oacute;n se enfoca en la incidencia de la gesti&oacute;n educativa en los procesos de pr&aacute;ctica profesional en las distintas especialidades que se imparten en el CTP de Liverpool, tanto en su secci&oacute;n diurna como en la noctur...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Torres Colphan, Jean Carlo
Materyal Türü: Tesis y trabajos finales
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Estatal a Distancia 2019
Konular:
Online Erişim:http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/XLVCYLQ6KRF6X553RUII742LUKB8J8.pdf
Diğer Bilgiler
Özet:<p>El presente trabajo final de graduaci&oacute;n se enfoca en la incidencia de la gesti&oacute;n educativa en los procesos de pr&aacute;ctica profesional en las distintas especialidades que se imparten en el CTP de Liverpool, tanto en su secci&oacute;n diurna como en la nocturna. El estudio se enmarc&oacute; en el paradigma positivista, d&aacute;ndole un enfoque cuantitativo, el tipo de investigaci&oacute;n es descriptivo, bas&aacute;ndose en un estudio de campo y sus bases con fundamentaci&oacute;n bibliogr&aacute;fica. La poblaci&oacute;n de dicho estudio corresponde al personal docente del &aacute;rea t&eacute;cnica del ciclo diversificado, las y los coordinadores de vinculaci&oacute;n con la empresa y la persona directora. Los cuales est&aacute;n directamente vinculados con el proceso de pr&aacute;cticas profesionales. La recopilaci&oacute;n de informaci&oacute;n es realizada mediante la utilizaci&oacute;n de cuestionarios aplicados a la poblaci&oacute;n tomada en cuenta, las cuales est&aacute;n fueron formadas por dos partes la primera que corresponde a informaci&oacute;n general de la persona participante sin mediar identificaci&oacute;n alguna y la segunda parte que corresponde a preguntas enfocadas directamente con la tem&aacute;tica a investigar.</p>