Abordaje del conflicto y la convivencia escolar mediante el rediseño de un curso virtual dirigido a docentes.
<p>El propósito de este proyecto consiste en el rediseño de un curso virtual para docentes, basado en el análisis y evaluación de calidad de la propuesta existente, con el objetivo de que logre contribuir al mejoramiento de las situaciones de conflicto y violencia escolar y que permita desarro...
| প্রধান লেখক: | Torres Sánchez, Patricia |
|---|---|
| বিন্যাস: | Tesis y trabajos finales |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Universidad Estatal a Distancia
2019
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/7QNEJ53NSL99AJ57INYURRSMSHUSNT.pdf |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Estrategia de mediación pedagógica para la capacitación en entornos virtuales de aprendizaje, en la Universidad Técnica Nacional.
অনুযায়ী: Quesada Murillo, Maria Rebeca
প্রকাশিত: (2018) -
Desarrollo de una propuesta pedagógica para apoyar el proceso de inducción a estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva, Universidad de Costa Rica
অনুযায়ী: Aguilar Santamaría, Grettel
প্রকাশিত: (2017) -
Apoyo al proceso de aprendizaje de arreglos unidimensionales y multidimensionales de la asignatura lógica para computación del Diplomado en Informática de la Universidad Estatal a Distancia mediante el uso de una aplicación móvil.
অনুযায়ী: Chanto Sánchez, Esteban
প্রকাশিত: (2018) -
Curso virtual "Conozcamos nuestro patrimonio cultural". Propuesta para dotar a las personas docentes de Educación Cívica de herramientas y de un mayor conocimiento para abordar el tema de Patrimonio Cultural en el III Ciclo de la Educación General Básica de Costa Rica
অনুযায়ী: Gómez Vargas, Sonia L.
প্রকাশিত: (2017) -
Aplicación del diseño instruccional en la producción de un recurso didáctico para una práctica experimental sobre espectroscopía de rayos X de un curso de la Maestría en Física Médica de la Universidad Nacional de Costa Rica.
অনুযায়ী: Badilla Oviedo, Luis David
প্রকাশিত: (2022)
