Zúñiga Pérez, E. (2019). Estrategias de apoyo preventivo desde la labor docente para la atención de situaciones de autoflagelación, suicidio o tentativa de suicidio en estudiantes de 13 a 17 años durante su proceso de construcción de la identidad y que estudian en el Colegio Académico de Jiménez, Circuito Escolar 01 de la Dirección Regional de Enseñanza Guápiles durante el año 2018-2019. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago (17th ed.)Zúñiga Pérez, Evelyn. Estrategias De Apoyo Preventivo Desde La Labor Docente Para La Atención De Situaciones De Autoflagelación, Suicidio O Tentativa De Suicidio En Estudiantes De 13 a 17 Años Durante Su Proceso De Construcción De La Identidad Y Que Estudian En El Colegio Académico De Jiménez, Circuito Escolar 01 De La Dirección Regional De Enseñanza Guápiles Durante El Año 2018-2019. Universidad Estatal a Distancia, 2019.
Cita MLA (9th ed.)Zúñiga Pérez, Evelyn. Estrategias De Apoyo Preventivo Desde La Labor Docente Para La Atención De Situaciones De Autoflagelación, Suicidio O Tentativa De Suicidio En Estudiantes De 13 a 17 Años Durante Su Proceso De Construcción De La Identidad Y Que Estudian En El Colegio Académico De Jiménez, Circuito Escolar 01 De La Dirección Regional De Enseñanza Guápiles Durante El Año 2018-2019. Universidad Estatal a Distancia, 2019.