Condiciones en que se ofrecen los Proyectos de Educación Abierta, MEP, 2018.En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (4), Diciembre 2019. pp. 45-50

<p>La investigaci&oacute;n &ldquo;Condiciones en que se ofrecen los Proyectos de Educaci&oacute;n Abierta, MEP&rdquo;, realizada por el Departamento de Estudios e Investigaci&oacute;n Educativa, evidencia aspectos positivos respecto de caracter&iacute;sticas y capacidad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chavarría Arias, Doris María
Otros Autores: Segura Valerio, Flor de María
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2019
Materias:
Acceso en línea:http://mep.go.cr/educatico/revista-conexiones-edicion-2019
Descripción
Sumario:<p>La investigaci&oacute;n &ldquo;Condiciones en que se ofrecen los Proyectos de Educaci&oacute;n Abierta, MEP&rdquo;, realizada por el Departamento de Estudios e Investigaci&oacute;n Educativa, evidencia aspectos positivos respecto de caracter&iacute;sticas y capacidad laboral del recurso humano; estado de la infraestructura; recursos tecnol&oacute;gicos y did&aacute;cticos; cantidad y estado del mobiliario y la ubicaci&oacute;n de los centros educativos p&uacute;blicos a nivel nacional que ofrecen Proyectos de Educaci&oacute;n Abierta. Tambi&eacute;n, se detectaron algunas necesidades que se recomienda atender por parte de las instancias correspondientes.</p>