Pérez Rojas, O., Jara Vásquez, S., & Acosta Fonseca, V. (2006). Actitudes de los profesores de las áreas académicas en III y IV ciclos de educación general básica y educación diversificada de los colegios técnicos y académicos de la región central hacia los estudiantes con discapacidad visual, que reciben apoyo del Instituto de Rehabilitación y Formación Helen Keller. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pérez Rojas, Olga, Shirley Jara Vásquez, y Verónica Acosta Fonseca. Actitudes De Los Profesores De Las áreas Académicas En III Y IV Ciclos De Educación General Básica Y Educación Diversificada De Los Colegios Técnicos Y Académicos De La Región Central Hacia Los Estudiantes Con Discapacidad Visual, Que Reciben Apoyo Del Instituto De Rehabilitación Y Formación Helen Keller. Universidad Nacional de Costa Rica, 2006.
Cita MLA (9a ed.)Pérez Rojas, Olga, et al. Actitudes De Los Profesores De Las áreas Académicas En III Y IV Ciclos De Educación General Básica Y Educación Diversificada De Los Colegios Técnicos Y Académicos De La Región Central Hacia Los Estudiantes Con Discapacidad Visual, Que Reciben Apoyo Del Instituto De Rehabilitación Y Formación Helen Keller. Universidad Nacional de Costa Rica, 2006.