La musicoterapia : propuesta metodológica para el mejoraminento de la convivnecia en el salón de clases, dirigido a los niños y niñas de Aula Edad de la Escuela Jesús de Nazareth, circuito 04 de la Dirección Regional de Educación, Liberia Guanacaste, periodo lectivo 2019

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Contreras Gazo, Yajaira Karolina
Diğer Yazarlar:	Murillo Artavia, Jicsy Johanna, Pasos Moncada, Ana Leticia, Segura Alemán, Mariela de los Ángeles
Materyal Türü:	Tesis y trabajos finales
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2019
Konular:	Educación de Niños Musicoterapia Métodos de Enseñanza

Benzer Materyaller

El yoga y la musicoterapia infantil como estrategias pedagógicas para fortalecer el desarrollo motor en niños y niñas de cinco a seis años, una propuesta para estudiantes de preescolar
Yazar:: Delgado Céspedes, Liz Izamar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Aplicabilidad de la música en el aula para la atención de los problemas emocionales /
Yazar:: Abarca Molina, Karla María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Estrategias de aplicabilidad de la música en el aula para la atención de los problemas conductuales /
Yazar:: Abarca Molina, Karla María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Estrategia didáctica: voces del Yo, para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas: expresión oral y comprensión auditiva, dirigido a niños y niñas de la sección 6-2, de la Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, período lectivo: 2021-2022.
Yazar:: Abarca Espinoza, María Fernanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Acompañamiento psicopedagógico para la educación inclusiva en el proceso de lectoescritura, en la población de la Escuela Modelo Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste, periodo lectivo 2023-2024.
Yazar:: Blanco Chaves, Daniela María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Normas y valores en el salón de clases /
Yazar:: García Salord, Susana
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Estrategia pedagógica Lectojuegos, para el fortalecimiento del gusto y placer por la lectura, dirigido a estudiantes de la sección 5-3, Escuela Jesús de Nazareth, Dirección Regional Enseñanza Liberia, periodo lectivo 2021-2022.
Yazar:: Duarte Espinoza, Ileana Vanessa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Develando la acción pedagógica en un salón de clase de educación inicial
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

La música como herramienta pedagógica para la estimulación de las dislalias funcionales en párvulos de 4 y 5 años de edad, de la Escuela Bajos de Praga y del Centro Infantil Carmen Lyra (CIUNA-FBS), durante el período 2017
Yazar:: Cordero Solano, Carmen Lizbeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Algunas causas que generan el estrés en los docentes y sus implicaciones en la práctica pedagógica de las Escuelas de atención prioritaria Jesús de Nazareth y Corazón de Jesús del circuito 04 de la Dirección Regional Educativa de Liberia
Yazar:: González Alvarado, Edwin Rodrigo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Ambientes de aprendizaje que fortalecen la convivencia y la formación integral de los niños y las niñas de primer grado de la Escuela Jesús de Nazareth de Liberia, año 2011.
Yazar:: Sancho Espinoza, Yorleny
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

La intervención profesional docente brindada al estudiantado en el salón de clases durante el proceso de transición del preescolar a primer grado escolar, dirigido a la sección 1-1 de la Escuela Presbítero Manuel Bernardo Gómez, durante el primer semestre 2017
Yazar:: Vargas Vargas, Mariela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Conflictos cotidianos que enfrenta el (la) docente a nivel de aula y sus repercusiones en el desarrollo de la práctica pedagógica en los niños (as) de II ciclo de las escuela s Corazón de Jesús y Jesús de Nazareth del circuito 04 de la Dirección Regional de Liberia
Yazar:: Espinoza Romero, Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

R2D2: ¿Un modelo efectivo para incorporar las TIC en el salón de clases de la enseñanza de un idioma extranjero?
Yazar:: Olivares Garita, Cinthya, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Conoci- TIC (Introduciendo el conocimiento del uso de las ICS dentro del salón de clase)/ Revista conexiones V 10 , n° 1, p. 45-51
Yazar:: Arroyo Campos, Harold
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Propuesta de estrategias didácticas para la atención de la diversidad en el salón de clase en I y II Ciclo de la Educación General Básica
Yazar:: León Muñoz, Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Lineamientos para docentes que permitan la detección de prácticas de "bullying" en los niños(as) de sexto grado de la escuela Jesús de Nazareth, de la Dirección Regional de Educación de Liberia, en el año 2011
Yazar:: Araya Gómez, Carmen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Estrategias pedagógicas para un aprendizaje integral a partir de los aportes de la neurociencia, dirigido a personas de Educación Abierta de II Ciclo de las Escuelas de Pueblo Nuevo y Corazón de Jesús en Liberia, Guanacaste, durante el II periodo 2016
Yazar:: Pizarro López, Angie Milena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Diseño de una propuesta para el desarrollo del lenguaje oral mediante la aplicación de la técnica musicoterapia con niños y niñas del ciclo de materno infantil del Jardín Hogar Madre Marcelina Ángeles, del Cantón de Tilarán, provincia Guanacaste, año 2015
Yazar:: Carvajal Baltodano, Evelyn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Evaluación del trabajo cotidiano de las cuatro asignaturas fundamentales en II ciclo, Escuela corazón de Jesús Circuito 04, Liberia, Guanacaste : periodo 2001-2002
Yazar:: Camareno Lacayo, Elky María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Alternativas pedagógicas que utiliza el educador para la resolución de conflictos en los salones de clases en las escuelas dirección 4 del Circuito 02 y 04 de la Dirección Regional Educación de Liberia: período 2002
Yazar:: Angulo Jaén, Ana Victoria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Propuesta socioeconómica sobre sexualidad humana dirigida a adultos mayores. Clínica Salón Núñez Fuentes.
Yazar:: Herrera Delgado, Edwin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Análisis de la relación entre la percepción del concepto inclusión educativa de las docentes de Educación Preescolar y el abordaje educativo que realizan en los salones de clases, en la Escuela Atilia Mata Freses, del circuito 02 de la Provincia de Limón en el año 2013
Yazar:: Rosales Enríquez, Milen Susana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

El equipo interdisciplinario de la Escuela Corazón de Jesús
Yazar:: Carranza Mendoza, Mayra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La labor tutorial en la Escuela Corazón de Jesús
Yazar:: Abarca Umaña, Zurayé
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Los problemas de conducta generados en la cotidianidad del salón de clases y su relación con el rendimiento académico en la sección 5 - A de la Escuela Líder Silvestre Grant Griffith del circuito escolar 06, Cairo de la Dirección Regional de Educación de Limón, durante el curso lectivo 2010
Yazar:: García Rivera, Laura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

La labor administrativa de la Escuela Corazón de Jesús en el programa Promecum
Yazar:: Downing Morera, Abraham
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Influencia de las estrategias metodológicas inclusivas implementadas para atender los estilos de aprendizaje del estudiantado de cuarto año por el profesorado en el salón de clase en las asignaturas básicas en la Escuela María Vargas Rodríguez del Circuito 04 y la Escuela Quebradas del Circuito 03 que pertenecen a la Dirección Regional de Educación de Alajuela, durante el primer periodo del 2017
Yazar:: Ovares Fallas, Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

(Re) Lecturas de Guanacaste: 1821-2010 /
Yazar:: Marín Hernández, Juan José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Guía trabajo en clase: Estudios Sociales
Yazar:: Fundación Omar Dengo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Estudio psicosociológico del Hogar Niño Jesús mediante el programa de filosofía para niños y niñas del Prof. Matthew Lipman.
Yazar:: Trejos Montero, Virginia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Enfoque género sensible en la clase de educación física.
Yazar:: Cambronero Orozco, Pedro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Clases sociales e identidad personal: estudio comparativa de la formación y construcción de la identidad personales en adolescentes escolarizados de dos clases sociales de San José.
Yazar:: García Castro, Juan Diego
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Influencia de las actitudes familiares en el proceso de rehabilitación de personas con adicción a drogas en el Centro Rostro de Jesús
Yazar:: Esquivel Calderón, Mayela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Organización del trabajo en grupo en una clase de inglés /
Yazar:: Hernández Herrero, Anabelle
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Trayectoria de la investigación en la Sede de Guanacaste, Universidad de Costa Rica / A chronology of the development of academic research at the University of Costa Rica, Guanacaste Branch
Yazar:: Castillo Briceño, Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Resignificando la historia : la Escuela Normal de Guanacaste
Yazar:: Camacho Camacho, Ana Lorena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Interacciones multimodales en una clase de español de octavo año costarricense
Yazar:: Flores Solano, Carol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Dos clases de políticas educativas. La política de las políticas públicas /
Yazar:: Navarro, Juan Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Estrategia didáctica en clases multitudinarias de matemática: opiniones de los alumnos /
Yazar:: González de Galindo, Susana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

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