Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con a de educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género.

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<p>El propósito del estudio fue analizar el papel que juegan los programas de transferencias condicionadas del Estado costarricense, que están dirigidas a mujeres en estado de pobreza o pobreza extrema y su influencia en las posibilidades para estudiar, tanto para las muj...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	González Zúñiga, Marianela
Autres auteurs:	Quesada García, David
Format:	Proyecto
Langue:	espagnol
Publié:	Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2020
Sujets:	Asistencia Escolar Género Política Educativa Oportunidades de Educación Prospecciòn Educacional
Accès en ligne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/527

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