La construcción de procesos de inclusión-exclusión educativa en espacios no formales de jóvenes de contexto en condiciones de vulnerabilidad : el caso de ASONI en Barrio Cristo Rey, San José
<p>Procura identificar las oportunidades y retos socioculturales que afronta el barrio como una comunidad con condiciones de vulnerabilidad. Es una investigación exploratoria y entre los instrumentos utilizados están los talleres.</p>
| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | , , |
| Format: | Tesis y trabajos finales |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2019
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| Online-Zugang: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/17757 |
| Zusammenfassung: | <p>Procura identificar las oportunidades y retos socioculturales que afronta el barrio como una comunidad con condiciones de vulnerabilidad. Es una investigación exploratoria y entre los instrumentos utilizados están los talleres.</p> |
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