Formación en habilidades blandas de un grupo de personas adultas con discapacidad intelectual del CAIPAD ACEFOPAVAS a fin de potenciar su inserción laboral.

<p>Desarrolla una propuesta pedagógica por medio de talleres basados en la formación de habilidades blandas, con el fin de la estimulación de destrezas y competencias de 5 personas adultas con discapacidad intelectual del CAIPAD ACEFOPAVAS que potencien su incl...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Esquivel González, Tania
অন্যান্য লেখক:	Vargas Benavides, Flora
বিন্যাস:	Tesis y trabajos finales
ভাষা:	স্প্যানিশ
প্রকাশিত:	Universidad Nacional de Costa Rica 2019
বিষয়গুলি:	Adultos Aptitudes Calidad de Vida Derecho Laboral Educación Especial Familia Habilidades para la Vida Igualdad de Oportunidades Integración Discapacitados Talleres Educacionales Bienestar Disco Compacto

অনুরূপ উপাদানগুলি

Habilidades blandas y científicas que se potencian en los estudiantes que participan de los procesos de entrenamiento en las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas (2015-2021)
অনুযায়ী: Esquivel Varela, Natalia Pamela
প্রকাশিত: (2022)

Construir con un grupo de familias del cantón de Tilarán, Guanacaste, procesos de consolidación comunal, para la inclusión social de personas con discapacidad
অনুযায়ী: Castro Mora, Alejandra Mariela
প্রকাশিত: (2019)

Potenciando la proactividad como un estilo de vida en las familias de estudiantes con discapacidad cognitiva del Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Guel.
অনুযায়ী: Bolaños Rodríguez, Catalina
প্রকাশিত: (2013)

El juego como estrategia que permite mejorar las habilidades sociales de las personas con discapacidad Intelectual que forman parte de los encuentros recreativos del Proceso de Recreación Accesible, Belén
অনুযায়ী: Camacho Céspedes, Ericka
প্রকাশিত: (2018)

Programa de liderazgo educativo para el desarrollo de competencias para la vida: los espacios de aprendizaje en el sistema de Colegios Humanísticos Costarricenses
অনুযায়ী: Flores Zúñiga, Francisco Javier
প্রকাশিত: (2018)

Capacidades socioafectivas asociadas al desarrollo de los estilos de vida en las personas profesionales en Orientación: una visión desde la Teoría de Educación Social.
অনুযায়ী: Muñoz Gamboa, Diego Alonso
প্রকাশিত: (2023)

Apoyos brindados a tres jovenes con condición de discapacidad intelectual, provenientes de Alemania, con el fin de lograr mejores resultados en sus practicas laborales
অনুযায়ী: Madrigal Salazar, María Fernanda
প্রকাশিত: (2016)

Lograr una efectiva inclusión laboral de dos egresados del departamento de retardo mental del Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell en empresas privadas, basándose en la metodología del proyecto una oportunidad de empleo
অনুযায়ী: Calderón Chaves, Ingrid
প্রকাশিত: (2014)

Las habilidades blandas para el desarrollo intrapersonal e interpersonal de niños y niñas entre 10 y 14 años de la comunidad rural Betania de San Rafael de Guatuso: Una propuesta desde la educación no formal
অনুযায়ী: Calderón Potoy, Thalía
প্রকাশিত: (2025)

La opinión que expresan los docentes del ciclo de transición de la región educactiva de Heredia con respecto a los procesos de integración de niños con síndrome de Down al aula regular
অনুযায়ী: Torres Gutiérrez, Alejandra
প্রকাশিত: (2002)

Una oportunidad para alcanzar mi superación personal : una experiencia para una mejor calidad de vida y crecimiento personal de los integrantes del equipo de baloncesto en silla de ruedas de Moravia
অনুযায়ী: Arce Aburto, Edna Celina
প্রকাশিত: (2012)

El papel del núcleo familiar según sus experiencias individuales y colectivas, en el desarrollo de habilidades para la vida e independencia, de adultos del Centro de Formación Integral para el desarrollo socio productivo de las personas con discapacidad de Pavas
অনুযায়ী: Blanco Rodríguez, Sofía
প্রকাশিত: (2016)

Propuesta de educación rural no formal para la reconstrucción de una identidad transfronteriza mediante el enfoque de la nueva ruralidad dirigido a la Red de Jóvenes Migrantes y Transfronterizos del cantón de Upala, Alajuela, Costa Rica
অনুযায়ী: Salas Acuña, Erick Francisco
প্রকাশিত: (2018)

Gestión de ambientes de aprendizaje para potenciar la formación de líderes desde la primera infancia :caso de Green House School
অনুযায়ী: Bolaños Morera, Hellen
প্রকাশিত: (2018)

Espacios educativos no formales para la población de la tercera edad de los distritos Los Ángeles y San Rafael de Heredia
অনুযায়ী: Espinoza Sánchez, María
প্রকাশিত: (2018)

Cosmovisiones, educación y buen vivir en comunidades indígenas Ngäbe de Costa Rica
অনুযায়ী: Beluche Velásquez, Giovanni
প্রকাশিত: (2017)

Abriendo puertas para la autoformación: una investigación acción participativa sobre la base de la construcción de apoyos socioeducativos con las integrantes de una familia en situación de exclusión social dirigido al disfrute de su derecho a la participación en sociedad
অনুযায়ী: Matamoros Córdoba, Laura
প্রকাশিত: (2014)

Talleres para padres de familia /
অনুযায়ী: Isaza de Rojas, Elsy
প্রকাশিত: (1997)

Metodología para la inclusión laboral de personas con discapacidad en el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.
অনুযায়ী: Araya Zúñiga, Cynthia
প্রকাশিত: (2013)

Factores predictores de la responsabilidad social en universitarios de Costa Rica: agencia personal y empoderamiento
অনুযায়ী: Sojo Mora, Blanca
প্রকাশিত: (2025)

La participación familiar y comunitaria de una madre y sus cuatro hijas adultas, frente a condiciones de privación social y discapacidad cognitiva: una construcción de apoyos pedagógicos desde la investigación-acción
অনুযায়ী: Azofeifa Valverde, Carol Cristina
প্রকাশিত: (2018)

Cuidado con las adicciones /
প্রকাশিত: (2000)

Condiciones laborales y calidad de vida del docente: un estudio acerca del estrés laboral de los docentes de escuelas públicas del cantón central de la provincia de Cartago
অনুযায়ী: Alvarado Calderón, Kathia
প্রকাশিত: (2008)

Informe de labores el área de vida estudiantil 2019
অনুযায়ী: Valle González, Sandra
প্রকাশিত: (2020)

Informe de labores del área de vida estudiantil 2023.
অনুযায়ী: Valle González, Sandra
প্রকাশিত: (2024)

Propuesta de orientaciones pedagógicas que favorecen la disminución y/o eliminación de situaciones que pudieran generar posibles barreras para el aprendizaje y la participación, impulsando el trabajo desde la diversidad en ambientes inclusivos: una experiencia en el CECUDI Manitas y Sonrisas de San Pablo de Heredia
অনুযায়ী: Oses Moreno, Miriam Eugenia
প্রকাশিত: (2018)

Modelo pedagógico helicoidal para la enseñanza y el aprendizaje de la química en entornos universitarios.
অনুযায়ী: Rojas Ulate, Marcos
প্রকাশিত: (2019)

Propuesta de educación no formal orientada a la capacitación comunitaria en la comunidad de Finca Cuatro de Sarapiquí.
অনুযায়ী: Calvo León, Julio
প্রকাশিত: (2023)

Propuesta didáctica para integrar la inteligencia espiritual y la perspectiva intercultural en la educación religiosa para estudiantes de tercer grado de la escuela La Herediana, Siquirres, Limón.
অনুযায়ী: Núñez García, Diana Maritza
প্রকাশিত: (2023)

Calidad de la vida de las personas adultas mayores que asisten al Programa de Atención Integral para Persona Adulta mayor (PAIPAM) de la Universidad Nacional en el I semestre del año 2013: una propuesta desde el ocio y la recreación.
অনুযায়ী: Espinoza Herrera, Carolina
প্রকাশিত: (2013)

Propuesta de capacitación docente en redes de apoyo como recursos facilitadores para la inserción laboral de personas jóvenes y adultas en condiciones de discapacidad que asisten al ciclo diversificado vocacional de Palmares Alajuela, Dirección Regional de Occidente, circuito 06 y el Caipad de Upala, Alajuela, durante el segundo semestre del 2018.
অনুযায়ী: Villalobos Alvarez, Arelys
প্রকাশিত: (2018)

Materiales didácticos para la enseñanza de la asignatura de lengua bribri en el I Ciclo de la Enseñanza General Básica
অনুযায়ী: Fernández Segura, Junior Alexander
প্রকাশিত: (2018)

Experiencia de empoderamiento durante el proceso de adaptabilidad de carrera de dos mujeres estudiantes de formación STEM pertenecientes a la Organización Rocket Girls en el año 2022.
অনুযায়ী: Ramírez Alpízar, Valeria
প্রকাশিত: (2023)

Orientaciones de formación matemática que favorezcan el desarrollo de habilidades para la vida del estudiantado con discapacidad intelectual inscrito en el plan de estudios de III ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional (Plan Nacional)
অনুযায়ী: Segura Pereira, Jazmín del Carmen
প্রকাশিত: (2024)

Una mirada a una experiencia exitosa en Costa Rica: Encuentros de orientación vocacional-ocupacional para estudiantes del servicio de tercer ciclo diversificado vocacional. En: Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 11 (2), Junio 2019. pp. 56-64
অনুযায়ী: Mora Monge, Gioconda María
প্রকাশিত: (2019)

Incidencia de las competencias personales y profesionales de las personas administradoras de la educación en la implementación de prácticas de gestión moderna en los jardines de niños Valencia y María Jiménez Ureña de la Dirección Regional de Educación de Desamparados en el año 2022
অনুযায়ী: Sáenz Prendas, Laura
প্রকাশিত: (2022)

El aprendizaje activo en la carrera de enseñanza del inglés: su sistematización en la aplicación práctica en el tercer cuatrimestre del 2022, en la ULACIT de Costa Rica.
অনুযায়ী: Navarro Céspedes, Valeria
প্রকাশিত: (2023)

Análisis de la ley de educación y formación técnica dual bajo la modalidad de investigación - acción participativa (IAP), en conjunto con un grupo de cuatro docentes sindicalizadas (ANDE-APSE) de la región central de Heredia.
অনুযায়ী: Rivas Monge, Oscar
প্রকাশিত: (2023)

Diversidades, Pedagogías y Justicia Cultural, Religiosa, Social.
অনুযায়ী: Calderón Alvarado, Gabriela
প্রকাশিত: (2023)

Estrategias metodológicas que estimulen habilidades en el proceso inicial de la lectoescritura en el estudiantado del I ciclo de la escuela multigrado. Los Ángeles de Finca Diez de Horquetas de Sarapiquí durante el II período 2022.
অনুযায়ী: Muñoz Torres, Celeste
প্রকাশিত: (2023)