Los procesos de lectura y escritura en niños y niñas de tres a cinco años: una propuesta desde la filosofía de lenguaje integral

Diseña una propuesta en la cual se favorezcan los procesos iniciales de lectura y escritura desde la filosofía del lenguaje integral en niños y niñas de tres a cinco años. Tiene un enfoque descriptivo.

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Arce Flores, Diana
Format:	Tesis y trabajos finales
Sprog:	spansk
Udgivet:	Universidad Nacional de Costa Rica 2006
Fag:	Educación Escolar Escritura Infancia Lectura Niñas Niños Teorías de Aprendizaje

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