La gestión socioeducativa de la persona curinga y la mediación pedagógica en el teatro foro : una reflexión desde la administración de la educación no formal.

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Aguilar Hinkelammert, Paula
Format:	Tesis y trabajos finales
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2020
Matèries:	Educación No Formal Teatro y Sociedad

Práctica del teatro para niños
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Teatro en los colegios con Moliere y sin palo. / Periódico Semanario Universidad N° 2287
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Reflexión sobre los resultados de la investigación [recurso electrónico] : importancia del teatro en el desarrollo afectivo, intelectual y social de la niña y el niño.
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Obra de teatro enseña sobre la conservación del ambiente /
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Taller para la enseñanza de habilidades para la vida utilizando el teatro como recurso didáctico dirigido a estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNED del Centro Universitario San José durante el período académico 2011
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El uso del teatro como estrategia didáctica en la enseñanza de la historia en sétimo año.
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Publicat: (2012)

El teatro como instrumento didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje para I, II, III ciclos y educación diversificada
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Acarte : estrategias pedagógicas para promover el trabajo interdisciplinario en las asignaturas de Inglés y teatro de noveno año en el colegio artístico Profesor Felipe Pérez Pérez
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¿Cómo transforma la Improvisación Teatral?: sistematización de experiencias educativas no formales relacionadas con las habilidades para la vida en impromptu la escuela durante el periodo 2012-2023
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Publicat: (2024)

Juan, el de la carguita de leña. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 7 no. 2 (jun. 2015) p. 54-70
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Análisis de la experiencia del Grupo de Teatro Inclusivo Rompecabezas desde las voces de sus protagonistas
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El teatro como acción que favorece la sana convivencia en el estudiantado de quinto año de la Escuela San Blas, Circuito 01, Dirección Regional de Educación de Cartago, 2018.
per: Jiménez Chacón, María de los Ángeles
Publicat: (2019)

Propuesta socioeducativa en el marco de la Administración de la Educación no formal para potenciar competencias científicas en la empresa Inversiones CKM sobre sustentabilidad ambiental, a través del Programa Carbono Neutralidad, 2020-2021
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Los aprendizajes desde y para las pedagogías de las afectividades: reflexiones epistemológicas desde la Administración de la Educación no Formal en los Museos de Artes Visuales en Costa Rica
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Animatronics llegan al museo /
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Propuesta socioeducativa para las escuelas unidocentes del Ministerio de Educación Pública (MEP) : una mirada desde la administración de la educación no formal a partir de las experiencias de la Escuela Lourdes de Sacramento durante los años 2016-2017.
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Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal
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Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal /
per: Villarreal Montoya, Ana Lucía
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La administración de la educación no formal aplicada a las organizaciones sociales: Aproximaciones teórico-prácticas. En: Educación: revista de la Universidad de Costa Rica 34(1) Página(s) 101-118
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Construcción de una propuesta socioeducativa para el fortalecimiento de la habilidad adaptativa autodirección en la población adulta con discapacidad del CAIPAD
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TCU-636 Voces comunitarias: evaluación desde una mirada de la administración de la educación no formal
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Aporte desde la administración de la educación no formal, en el fortalecimiento de los procesos de capacitación del personal de la Municipalidad de Turrubares
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Interculturalidad: una respuesta epistemológica para la gestión del ciclo de la administración de la educación no formal en cinco espacios educativos no formales con personas migrantes. En: Innovaciones Educativas, 24(36)
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Propuesta socioeducativa para el fortalecimiento de la mediación pedagógica, participación familiar y la vinculación en los procesos educativos del estudiantado de primaria y secundaria que asiste a programas de Educación No Formal de la Asociación Educación Plus, comunidad Los Guido de Desamparados
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