Martínez Mora, V. M. (2021). Propuesta de estrategias psicopedagógicas para la atención de los factores afectivos que intervienen el desarrollo de la comprensión y producción oral en el idioma inglés de la población estudiantil virtual del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional, campus Pérez Zeledón, durante el primer bimestre del 2021. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Martínez Mora, Verónica María. Propuesta De Estrategias Psicopedagógicas Para La Atención De Los Factores Afectivos Que Intervienen El Desarrollo De La Comprensión Y Producción Oral En El Idioma Inglés De La Población Estudiantil Virtual Del Centro De Idiomas De La Universidad Nacional, Campus Pérez Zeledón, Durante El Primer Bimestre Del 2021. Universidad Estatal a Distancia, 2021.
Cita MLA (9a ed.)Martínez Mora, Verónica María. Propuesta De Estrategias Psicopedagógicas Para La Atención De Los Factores Afectivos Que Intervienen El Desarrollo De La Comprensión Y Producción Oral En El Idioma Inglés De La Población Estudiantil Virtual Del Centro De Idiomas De La Universidad Nacional, Campus Pérez Zeledón, Durante El Primer Bimestre Del 2021. Universidad Estatal a Distancia, 2021.