Propuesta metodológica mediante el aprendizaje integral para desarrollar la unidad “Las personas jóvenes ejercemos participación y representación” en el nivel de noveno año con docentes de Educación Cívica de la Dirección Regional de Educación Turrialba durante el segundo semestre 2020

<p>En el presente proyecto se elaboró una propuesta metodológica basada en el aprendizaje integral para poder desarrollar la primera unidad temática “Las personas jóvenes ejercemos participación y representación”, correspondiente al nivel de noveno año, la cual fue dirigida a docentes de Educa...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Vargas Salazar, Erika
Altres autors: Vásquez Marín, Dayanna
Format: Tesis y trabajos finales
Idioma:espanyol
Publicat: Universidad Estatal a Distancia 2021
Matèries:
Accés en línia:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/NDNJBK5A3X38JH1R1RSTVFQH8UVT4G.pdf
Descripció
Sumari:<p>En el presente proyecto se elaboró una propuesta metodológica basada en el aprendizaje integral para poder desarrollar la primera unidad temática “Las personas jóvenes ejercemos participación y representación”, correspondiente al nivel de noveno año, la cual fue dirigida a docentes de Educación Cívica de la Dirección Regional de Educación Turrialba durante el segundo semestre 2020. El primer capítulo fue destinado a construir el camino a seguir en la investigación, así como la delimitación en cuanto a la temática, contexto institucional y temporal, así como los destinatarios, se justificó la relevancia y novedad del tema de investigación. Se planteó una problemática para ser abordada durante el transcurso de la investigación y atendida al finalizar. Además, se formularon los objetivos que funcionaron para guiar y dar la estructura de manera sistemática al proyecto de investigación. Y se incluyó un apartado con antecedentes nacionales e internacionales donde se presentaron algunas investigaciones que sirvieron para complementar la presente investigación.</p>