Cascante Flores, N., Picado Guevara, C., & Granados Gómez, D. (2021). Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios. Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cascante Flores, Nora, Carlos Picado Guevara, y Donald Granados Gómez. Design Thinking Como Estrategia Pedagógica Para Promover La Solución De Problemas Y Toma De Decisiones En Contextos Formativos De Docentes Universitarios. Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2021.
Cita MLA (9a ed.)Cascante Flores, Nora, et al. Design Thinking Como Estrategia Pedagógica Para Promover La Solución De Problemas Y Toma De Decisiones En Contextos Formativos De Docentes Universitarios. Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2021.