Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria.

<p>El prop&oacute;sito del estudio fue proponer criterios evaluativos para evidenciar la equidad de g&eacute;nero en la educaci&oacute;n p&uacute;blica de secundaria, integrando t&eacute;cnicas de corte cuantitativo y cualitativo, conduciendo a una perspectiva articulada en...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Vargas Sandoval, Yensi
Andre forfattere: Caldwell Bermúdez, Clyde
Format: Proyecto
Sprog:spansk
Udgivet: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2021
Fag:
Online adgang:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/550

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