Facilitadores del desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes costarricenses. En Comunicar, 29(68), 85-96.

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Zúñiga Céspedes, Magaly
Muut tekijät:	Matarrita Muñoz, Stefani, Núñez Sossa, Olmer, Picado Arce, Karol
Aineistotyyppi:	Artículo
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Fundación Omar Dengo 2021
Aiheet:	Aprendizaje Educación Primaria Evaluación Informática Programación Pensamiento Computacional
Linkit:	http://doi.org/10.3916/C68-2021-07

Samankaltaisia teoksia

Robótica educativa y pensamiento computacional.
Tekijä: Lourdes Acuña, Ana
Julkaistu: (2018)

El pensamiento computacional en el sistema educativo público costarricense. En Actas Jornadas Argentinas de Didáctica de las Ciencias de la Computación, 2021. (pp.247-255)
Tekijä: Rodríguez, Andrés
Julkaistu: (2021)

Elementos de matemática computacional
Tekijä: Arias Tencio, Floria
Julkaistu: (2003)

Think, Create and Program: Evolving to a K-9 Nationwide Computational Thinking Curriculum in Costa Rica
Tekijä: Muñoz García, Leda
Julkaistu: (2018)

Metodología para el reconocimiento automático de patrones del pensamiento computacional en estudiantes de la educación general básica para mejorar los procesos de gestión. Documento 1
Tekijä: Sancho Chavarría, Lilliana
Julkaistu: (2024)

Elementos de matemática computacional.
Tekijä: Mora Moya, Marielos, et al.
Julkaistu: (2016)

Incorporación de un laboratorio de programación en el curso de Programación I de la Escuela de Ciencia de la Computación e Informática, como una experiencia de enseñanza y aprendizaje /
Tekijä: Murillo Rivera, Maureen
Julkaistu: (2004)

Las matemáticas en Costa Rica /
Tekijä: Ruiz Zúñiga, Ángel
Julkaistu: (1990)

Matemática para computación I : MA-129
Julkaistu: (2004)

Estudio etnográfico de la motivación de los niños en relación con las clases de computación de una escuela urbano marginal del circuito 06 de San José
Tekijä: Rojas Conejo, Ligia María
Julkaistu: (2002)

Elementos de matemática computacional /
Tekijä: Mora Moya, Marielos
Julkaistu: (2003)

Diseño y validación de una propuesta para el desarrollo de las competencias digitales en programación de las personas docentes en la carrera de ingeniería de informática de la UNED en el año 2022 para la incorporación del uso del robot humanoide NAO.
Tekijä: Soto Calderón, Mariano
Julkaistu: (2023)

Tecnologías digitales y capacidades para construir el futuro: aporte del Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2016)

Diseño de vivencias de ambientes de aprendizaje constructivista en los laboratorios de informática educativa para secundaria: manual del facilitador.
Tekijä: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centro Nacional de Didáctica
Julkaistu: (2001)

La incorporación de las mujeres estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Computación e Informática en el mundo académico y profesional /
Tekijä: Crawford, Jenifer Anne
Julkaistu: (2003)

Cinco metodologías para el desarrollo del pensamiento crítico
Tekijä: Chaves Barquero, Carlos Andrés
Julkaistu: (2018)

Incorporación de un laboratorio de programación en el curso de Programación de la Escuela de Ciencias de la Computación e Informática, como una experiencia de enseñanza y aprendizaje
Tekijä: Murillo Rivera, Maureen
Julkaistu: (2004)

Visualizaciones lúdicas de máquinas nocionales para el aprendizaje constructivista de la programación de computadoras.
Tekijä: Marín Raventós, Gabriela
Julkaistu: (2018)

Informe de resultados del pilotaje de la adaptación del curso “Programando Robots”, con la herramienta CoderZ
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2018)

Creación de una herramienta colaborativa para el aprendizaje de la programación que incentive la colaboración en niños con edades comprendidas entre 4 y 6 años
Tekijä: Ramírez Benavides, Kryscia Daviana
Julkaistu: (2016)

Configuración Alice con Netbeans
Julkaistu: (2020)

Configuración Node JS(localhost)
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2020)

Pensamiento y lenguaje
Tekijä: Vygotsky, Lev Semenovich
Julkaistu: (1995)

Diseños de sistemas interactivos: La importancia de nuestra relación con las computadoras /
Tekijä: Raskin, Jef
Julkaistu: (2001)

Kit de interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en la Educación Preescolar.
Tekijä: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Julkaistu: (2019)

Acción, pensamiento y lenguaje
Tekijä: Bruner, Jerome
Julkaistu: (1989)

El acceso y manejo de la información digital en la red social Facebook. Un activismo político : el caso del Grupo Coalición Costa Rica en la segunda ronda electoral en el 2018.
Tekijä: González Cervantes, José Pablo
Julkaistu: (2019)

Pensamiento crítico en educación /
Tekijä: Ducoing Watty, Patricia
Julkaistu: (2011)

Informe de estado del proyecto Robótica I, II y III Ciclo
Tekijä: Fundación Omar Dengo
Julkaistu: (2018)

El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño /
Julkaistu: (1987)

GGI Programming on the world wide web
Tekijä: Gundavaram, Shishir
Julkaistu: (1996)

Cultura y pensamiento : relación de los procesos cognoscitivos con la cultura
Tekijä: Cole, Michael
Julkaistu: (1974)

Propuesta para el desarrollo de habilidades tecnológicas mediante la implementación de un taller de computación básica al grupo conformado por adultos mayores que asisten a la Biblioteca Municipal Carmen Lyra de Pavas, durante el segundo semestre del 2015
Tekijä: Arroyo Campos, Karen Tatiana
Julkaistu: (2015)

Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras / Exploring the teaching-learning process in the area of computer programming
Tekijä: Murillo Rivera, Maureen
Julkaistu: (2006)

Nuestra América y el pensar crítico: fragmentos de pensamiento crítico de Latinoamérica y El Caribe /
Tekijä: Gruner, Eduardo
Julkaistu: (2011)

Habilidades del siglo XXI. El pensamiento crítico. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 12-18
Tekijä: Chaves Barquero, Carlos Andrés
Julkaistu: (2016)

Kit de interface no tradicional de usuario para el desarrollo de la conciencia fonológica y las reglas de correspondencia grafema fonema en la Educación Preescolar /
Tekijä: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Julkaistu: (2019)

Pensamiento visible de los niños y niñas preescolares de 3 a 4 años, una propuesta de aplicación de rutinas de pensamiento en la dinámica del trabajo diario
Tekijä: Montero Vargas, María Alejandra
Julkaistu: (2018)

Filosofía para niños y niñas, una propuesta para favorecer el pensamiento reflexivo en la primera infancia
Tekijä: Camacho Valerio, Karen Tatiana
Julkaistu: (2009)

Robótica educativa nivel 5: sistemas de salvamiento y rescate
Tekijä: Fundación Omar Dengo. área de Robótica y Aprendizaje Por Diseño
Julkaistu: (2014)