Sánchez Molina, A., & González Quirós, V. (2006). El trastorno por déficit atencional con hiperactividad desde la concepción de los (as) docentes de presscolar del circuito 04 de la Dirección Regional de Heredia, y la formulación de estrategias dentro del aula. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Sánchez Molina, Andrea, y Vanessa González Quirós. El Trastorno Por Déficit Atencional Con Hiperactividad Desde La Concepción De Los (as) Docentes De Presscolar Del Circuito 04 De La Dirección Regional De Heredia, Y La Formulación De Estrategias Dentro Del Aula. Universidad Nacional de Costa Rica, 2006.
Cita MLA (9a ed.)Sánchez Molina, Andrea, y Vanessa González Quirós. El Trastorno Por Déficit Atencional Con Hiperactividad Desde La Concepción De Los (as) Docentes De Presscolar Del Circuito 04 De La Dirección Regional De Heredia, Y La Formulación De Estrategias Dentro Del Aula. Universidad Nacional de Costa Rica, 2006.