Octavo Informe Estado de la Educación [2021]

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Programa Estado de la Nación
Fformat:	Informe
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Consejo Nacional de Rectores 2021
Pynciau:	Costa Rica Educación Diversificada Educación General Básica Educación Parauniversitaria Educación Preescolar Educación Superior Sistema Educativo Ministerio de Educacion Publica Universidades Públicas Covid-19 Competencia Lectora Competencia Digital Liderazgo Pedagógico Sostenibilidad Financiera Encadenamientos Productivos Formación Técnica
Mynediad Ar-lein:	http://hdl.handle.net/20.500.12337/8152

Eitemau Tebyg

Octavo Informe Estado de la Educación [2021]: resumen
gan: Programa Estado de la Nación
Cyhoeddwyd: (2021)

Estado de la educación : carpeta de prensa [2021]
gan: Programa Estado de la Nación
Cyhoeddwyd: (2021)

Noveno Estado de la Educación 2023:resumen
gan: Programa Estado de la Nación
Cyhoeddwyd: (2023)

Noveno Estado de la Educación 2023
gan: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica)
Cyhoeddwyd: (2023)

Aproximación al estado de las competencias digitales docentes de los educadores del MEP antes de la pandemia por COVID-19
gan: Zúñiga Céspedes, Magaly
Cyhoeddwyd: (2021)

Décimo Estado de la Educación 2025
gan: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica). Programa Estado de la Nación
Cyhoeddwyd: (2025)

Estado de la Educación 1
gan: Programa Estado de la Nación
Cyhoeddwyd: (2005)

Estado de la Educación 2
gan: Programa Estado de la Nación
Cyhoeddwyd: (2008)

Literacidad digital, enseñanza a distancia y accesibilidad durante la pandemia del COVID-19: Impactos en las mujeres de posgrado en la Amazonia Brasileña
gan: Silva, Cícero da, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Capítulo 1: Sinopsis [Estado de la Educación 2021]
gan: Barquero Mejías, Katherine
Cyhoeddwyd: (2021)

Experiencias de gestión educativa en el contexto de la emergencia sanitaria por COVID-19
gan: Cascante Ramirez, Jinny
Cyhoeddwyd: (2021)

Resultados de aprendizaje en la población estudiantil de primaria en el contexto de la pandemia por Covid-19, en el marco de la Estrategia Aprendo en cada, año 2020.
gan: Gaete, Marcelo
Cyhoeddwyd: (2021)

Capítulo 1 : sinopsis [2025]
gan: Barquero Mejías, Katherine
Cyhoeddwyd: (2025)

Capítulo 1 : Sinopsis [Estado de la Educación 2019]
gan: Programa Estado de la Nación
Cyhoeddwyd: (2019)

Fortalecimiento del uso de estrategias didácticas con el apoyo de recursos y herramientas digitales para el aprendizaje de la asignatura de español en segundo y terer años de la Escuela Toro Amarillo, dirección Regionak de Educación Guápiles, duranrw l curso lectivo 2023.
gan: Castro Gamboa, Yuleisy
Cyhoeddwyd: (2023)

Apuntes sobre la utilidad de un modelo de competencias aplicado a los puestos de dirección en la universidad pública costarricense
gan: Cascante Salas, Warner
Cyhoeddwyd: (2003)

El sistema educativo colombiano retos desde el currículo y el proceso de aprendizaje durante la pandemia. En: Ensayos pedagógicos, Vol.18(1)
gan: Mejía Cordero, Isbelia Arlenys
Cyhoeddwyd: (2023)

Expansión del sistema educativo costarricense 2006
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Cyhoeddwyd: (2006)

Liderazgo pedagógico: una experiencia de colaboración y aprendizaje profesional de un centro escolar en contexto de la pandemia por COVID-19. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(38)
gan: Hidalgo Muñoz, Óscar
Cyhoeddwyd: (2023)

Competencias para la capacidad gerencial de las personas directivas y su vinculación con las juntas: módulo de aprendizaje.
gan: Ruiz Chaves, Warner
Cyhoeddwyd: (2021)

Capítulo 2: Educación Preescolar, General Básica y Diversificada en Costa Rica [2023]
gan: Barquero Mejías, Katherine
Cyhoeddwyd: (2023)

¿Cómo garantizar la supervivencia sin desvirtuar la misión del TEC? : un aporte para repensar estrategias de financiamiento de la educación superior pública en Costa Rica en el marco de la crisis por Covid-19
gan: Román Forastelli, Marcela
Cyhoeddwyd: (2023)

Informe sobre el conversatorio : emprendimiento, encadenamiento socioproductivo e innovación.
gan: Picado Madrigal, Cinthya
Cyhoeddwyd: (2020)

Prácticas de liderazgo que favorecen la continuidad de los procesos educativos en el contexto de regreso a la presencialidad implementadas por la persona directora en la Escuela Moravia Verde de Guatuso, durante el segundo semestre del 2022
gan: Aponte Gutiérrez, Sharon
Cyhoeddwyd: (2022)

Desarrollo de las competencias de liderazgo para la gestión educativa de las supervisiones de la Dirección Regional de Liberia (DIRELI)
gan: Cruz Solís, Yasmina
Cyhoeddwyd: (2016)

Propuesta para implementar la iniciativa carta de la Tierra en la enseñanza de las ciencias en tercer ciclo de la Educación General Básica.
gan: Piedra Zúñiga, Miriam
Cyhoeddwyd: (2013)

El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos
gan: Muñoz González, Laura de la Concepción, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Nuevo PNFT : alcances, condiciones y requerimientos para su universalización en el sistema educativo costarricense, en los próximos años
gan: Fernández, Andrés
Cyhoeddwyd: (2025)

Transformaciones en las prácticas educativas en contextos de COVID-19. Percepciones de un grupo de docentes argentinos
gan: Elisondo, Romina Cecilia
Cyhoeddwyd: (2021)

La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil
gan: Pessanha, Fabiana Nery de Lima, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Multiculturalidad y liderazgo educacional en escuelas públicas: una revisión sistemática. En: Revista Electrónica Educare, Vol. 27(1)
gan: Queupil, Juan Pablo
Cyhoeddwyd: (2023)

Evaluación de competencias en niños: un error de apreciación y perspectiva / Competence assessment in children: an error of judgement and perspective
gan: Climént Bonilla, Juan Bautista
Cyhoeddwyd: (2010)

Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la Administración Educativa / The analysed of five challenges in regards exercise of the Educational Administration
gan: Vargas Jiménez, Ileana
Cyhoeddwyd: (2008)

Informe: Estado del Arte sobre las mediaciones pedagógicas y metodologías digitales innovadoras e inclusivas de mayor relevancia en el ámbito nacional e internacional PPAA 0094-20
gan: Trovato Apollaro, Simona
Cyhoeddwyd: (2025)

Liderazgo pedagógico en directivos de centros educativos costarricenses de secundaria
gan: Rosabal Vitoria, Satya
Cyhoeddwyd: (2021)

Alcances de la implementación pedagógica del tema transversal Educación integral de la sexualidad, propuesta dirigida a docentes de tercer ciclo en la asignatura de Ciencias de la Educación General Básica
gan: Arias Gamboa, Lucrecia
Cyhoeddwyd: (2005)

Situación de la educación general básica en el marco de acción de educacion para todos (Diagnóstico documento Nº 1).
gan: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Cyhoeddwyd: (2001)

Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria
gan: Bazán-Ramírez, Aldo, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Competencias digitales en la formación de profesionales de Orientación en la Universidad de Costa Rica
gan: Fallas López, Vivian, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Leer por placer en los colegios: ¿misión imposible? / Read for pleasure in schools: mission impossible?
gan: Gallardo Alvarez, Isabel
Cyhoeddwyd: (2008)