Arias Obando, K., Chacón Méndez, M., Fonseca Serrano, M., Herrera Quesada, M. F., Molina Sibaja, M., & Porras Jiménez, C. (2021). Análisis de cumplimiento de las metas para el logro de la igualdad de género, según la Agenda 2030, en la Red de Escuelas Asociadas a la Unesco del Gran Área Metropolitana: Aportes de la orientación. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Arias Obando, Kyara, Margareth Chacón Méndez, Monserrath Fonseca Serrano, María Fernanda Herrera Quesada, Monserrat Molina Sibaja, y Christopher Porras Jiménez. Análisis De Cumplimiento De Las Metas Para El Logro De La Igualdad De Género, Según La Agenda 2030, En La Red De Escuelas Asociadas a La Unesco Del Gran Área Metropolitana: Aportes De La Orientación. Universidad de Costa Rica, 2021.
Cita MLA (9a ed.)Arias Obando, Kyara, et al. Análisis De Cumplimiento De Las Metas Para El Logro De La Igualdad De Género, Según La Agenda 2030, En La Red De Escuelas Asociadas a La Unesco Del Gran Área Metropolitana: Aportes De La Orientación. Universidad de Costa Rica, 2021.