Tomo I: Capacitación para docentes de especialidades técnicas industriales del COVAO Diurno en la enseñanza de habilidades blandas mediante herramientas virtuales, Cartago. Tomo II: Programa de Capacitación docente para la enseñanza de habilidades blandas mediante herramientas virtuales en la educación técnica profesional.
<p>Para la presente investigación, a partir de la revisión de literatura efectuada, se identificaron brechas considerables en el uso de herramientas virtuales para los procesos de enseñanza-aprendizaje y también en el desarrollo de las habilidades blandas que efectúan los docentes hacia sus es...
| Autor principal: | Arce Rivera, Gilberto |
|---|---|
| Otros Autores: | Benavides Vargas, Andrés, Delgado Calvo, Josué, Loría Ramírez, Víctor, Montero Ulloa, Diana |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2238/12408 |
Ejemplares similares
-
Entorno Virtual como herramienta que posibilita la implementación de estrategias en el aula
por: Meza Altamirano, Laura
Publicado: (2018) -
Validación del VRNQ en español: Un instrumento para caracterizar aplicaciones innovadoras en Educación Científica que utilicen Realidad Virtual Inmersiva
por: Padilla Mora, Michael
Publicado: (2025) -
Estrategias didácticas creativas en entornos virtuales para el aprendizaje / Creative didactic strategies in virtual surroundings for the learning
por: Delgado Fernández, Marianela, et al.
Publicado: (2009) -
Estrategia de mediación pedagógica para la capacitación en entornos virtuales de aprendizaje, en la Universidad Técnica Nacional.
por: Quesada Murillo, Maria Rebeca
Publicado: (2018) -
Implementación de laboratorios virtuales como recurso educativo de la Enseñanza de la Física en la Universidad Estatal a Distancia, durante el periodo académico 2022.
por: Méndez Villegas, Yirlani
Publicado: (2023)
