Álvarez Mattei, K. V., Barboza Ortega, S., & Moreno Briceño, Z. (2020). Análisis del uso de las redes sociales como recurso pedagógico de los estudiantes y profesores del Área de Dibujo Arquitectónico en el Subárea de Dibujo Urbanístico del CTP de Aserrí para la propuesta de un manual de estrategias didácticas que fortalezca los procesos de enseñanza y aprendizaje. Instituto Tecnológico de Costa Rica.
Chicago Style (17. basım) AtıfÁlvarez Mattei, Kattia Violeta, Siyyid Barboza Ortega, ve Zahyra Moreno Briceño. Análisis Del Uso De Las Redes Sociales Como Recurso Pedagógico De Los Estudiantes Y Profesores Del Área De Dibujo Arquitectónico En El Subárea De Dibujo Urbanístico Del CTP De Aserrí Para La Propuesta De Un Manual De Estrategias Didácticas Que Fortalezca Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje. Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2020.
MLA (9th ed.) AtıfÁlvarez Mattei, Kattia Violeta, et al. Análisis Del Uso De Las Redes Sociales Como Recurso Pedagógico De Los Estudiantes Y Profesores Del Área De Dibujo Arquitectónico En El Subárea De Dibujo Urbanístico Del CTP De Aserrí Para La Propuesta De Un Manual De Estrategias Didácticas Que Fortalezca Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje. Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2020.