Evaluación de acciones de nivelación y acompañamiento para estudiantes primer ingreso 2021 en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR).
<p>Durante el año 2020, debido a la Pandemia COVID-19, la educación pública en Costa Rica experimentó un periodo de suspensión del curso lectivo durante los meses de marzo a junio y un retorno al periodo lectivo en condiciones de virtualid...
| Tác giả chính: | Alvarado González, Paulina |
|---|---|
| Tác giả khác: | Alfaro Barquero, Alejandra |
| Định dạng: | Libro |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/2238/13414 |
Những quyển sách tương tự
-
Propuesta de nivelación para el curso de Matemática General y Matemática Básica para Administración. Costa Rica: Instituto Tecnológico de Costa Rica.
Bằng: Alfaro Barquero, Alejandra
Được phát hành: (2018) -
Propuesta de nivelación para el curso de Matemática General y Matemática Básica para Administración 2018
Bằng: Alvarado Vargas, Benigna María
Được phát hành: (2017) -
Factores determinantes para recibir educación virtual de calidad según la percepción de los estudiantes que cursan la especialidad de administración y operación aduanera en el Colegio Técnico Profesional los Chiles en el año 2021.
Bằng: Díaz Zeledón, Ana Lucía
Được phát hành: (2021) -
Volver al campus
Bằng: Quesada, Omar
Được phát hành: (2024) -
Exploración de la percepción estudiantil sobre la implementación de guiones para promover la regulación socialmente compartida del aprendizaje. En: Calidad de la Educación Superior, Vol.14(2)
Bằng: Aguilar Cordero, José Fabián
Được phát hành: (2023)
