El uso de estrategias metacognitivas para determinar los factores que generan comportamientos agresivos en niños que asisten al servicio apoyo problemas emocionales y de conducta de dos instituciones publicas de la provincia de Heredia
Determina los factores que generan comportamientos agresivos mediante el uso de estrategias metacognitivas, en niños que asisten al servicio de Apoyo Problemas Emocionales y de Conducta en dos instituciones públicas de Heredia (Escuela Rincón de Ricardo, de San Pablo y Escuela La Cooperativa ubicada...
| Главный автор: | |
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| Другие авторы: | |
| Формат: | Tesis y trabajos finales |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2006
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