La “educación” indígena y la mirada crítica desde el Sur: Inflexiones epistemológicas complejas y diversas. EN: XIX Congreso Nacional de Filosofía AFRA Mar de Plata 4-7 de diciembre de 2019

<p>Esta ponencia intenta realizar un acercamiento a la “educación” en los pueblos indígenas, concretamente el caso de la comunidad de Kacha`bli en Talamanca, Costa Rica. La ponencia constituye desde el punto de vista epistemológico una mirada crítica al tema en cuestión. Se tendrá cuidado en e...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Gómez Torres, Juan Rafael
Format:	Artículo
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad Nacional de Costa Rica 2021
Matèries:	Educación Indígenas Pedagogía Educación Intercultural Comunidades
Accés en línia:	https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/23353

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