Estrategias que utiliza el estudiantado con una condición de discapacidad visual para enfrentar las barreras para la participación y el aprendizaje en la vida universitaria :un aporte al proyecto UNA educación de calidad.

<p>El propósito de esta investigación fue analizar las estrategias utilizadas por el estudiantado con una condición de discapacidad visual para enfrentar las barreras para la participación y el aprendizaje en la vida universitaria. Así aportar al Proyecto UNA Educación de Calidad (Puec) inform...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ulate Badilla, Karina
Altri autori:	Washburn Madrigal, Natalie
Natura:	Tesis y trabajos finales
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Costa Rica 2021
Soggetti:	Discapacidad Visual Educación Inclusiva Enseñanza Superior Estudiantes Universitarios
Accesso online:	https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/24297

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