Necesidades de formación permanente del personal docente de I y II ciclos del Ministerio de Educación Pública, para el desarrollo de las habilidades del estudiantado, a través de la mediación pedagógica, según la Política Curricular "Educar para la nueva ciudadanía" : Dirección Regional de Educación de Heredia.
<p>Este estudio pretende identificar las necesidades de formación permanente del personal docente activo del I y II Ciclos de la Educación General Básica en el sistema educativo nacional, sobre el desarrollo de las habilidades en el estudiantado y planteadas en la transformación curricular, me...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Ministerio de Educación Pública
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://mep.janium.net/janium-bin/pdfview.pl?Id=20240214091131&r=300992&t=p |
| Sumario: | <p>Este estudio pretende identificar las necesidades de formación permanente del personal docente activo del I y II Ciclos de la Educación General Básica en el sistema educativo nacional, sobre el desarrollo de las habilidades en el estudiantado y planteadas en la transformación curricular, mediante la mediación pedagógica que articula en los escenarios de aprendizaje creados para la construcción del conocimiento. Se presentan los resultados específicamente para la Dirección Regional de Educación Heredia.</p> |
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