Representaciones sociales de la infancia en niños y niñas el caso de la Escuela Unidocente de Lourdes Sacramento de Barva de Heredia

Pretende describir las representaciones sociales de infancia de los niños y las niñas de la escuela unidocente de Sacramento de Barva a partir de los mecanismos de participación y la construcción social del espacio escolar. Es una investigación de tipo cualitativa, donde se trabajó con el docente y...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Blanco Solís, Farlen David
Format:	Tesis y trabajos finales
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Hasła przedmiotowe:	Costa Rica Educación Enseñanza Primaria Estudios de Casos Heredia (costa Rica) Infancia Niños Sociología Sociología de la Educación Barva (Heredia)
Dostęp online:	https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/23179

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Riesgo, comunidad y vida cotidiana, representaciones sociales colectivas ante eventos socioambientales en espacios educativos urbanos : representaciones colectivas de riesgo y comunidad en la organización cotidiana ante eventos socioambientales, análisis comparativo entre la Escuela España y la Escuela Brasil de Santa Ana (2020)
od: Durán Vargas, Karolina
Wydane: (2021)

Influencias del uso de las TIC en el rendimiento académico y el desarrollo integral de las estudiantes y de los estudiantes de educación primaria en un sexto nivel de la Escuela de Puente Salas de San Pedro de Barva del circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Heredia curso lectivo 2014
od: González Carballo, Jéssica
Wydane: (2015)

Propuesta para el uso del comedor escolar en la promoción de alimentación saludable en una escuela pública en la provincia de Heredia
od: Umaña Sáenz, Nicole
Wydane: (2017)

Propuesta socioeducativa para las escuelas unidocentes del Ministerio de Educación Pública (MEP) : una mirada desde la administración de la educación no formal a partir de las experiencias de la Escuela Lourdes de Sacramento durante los años 2016-2017.
od: Rodríguez Roblero, María del Rocío
Wydane: (2021)

Funcionamiento de los comites de apoyo educativo en el I y II ciclo del circuito 02 de la región educativa de Heredia en la educación general básica pública
od: Bolaños Sánchez, Ana Patricia
Wydane: (2009)

Balance de la sociología de la educación en Costa Rica. En: Reflexiones 89 (1) Página(s) 105-114
od: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Wydane: (2010)

Balance de la sociologia de la educación en Costa Rica = Balance of the education's sociology en Costa Rica. En Reflexiones. segunda época vol. 89 (1)
od: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Wydane: (2010)

Promoción de los derechos de los niños y las niñas mediante procesos reflexivos-educativos con la comunidad escolar con la escuela de atención prioritaria Rubén Darío del circuito 05 de la provincia de Heredia
od: Vargas Espinoza, Julieth Patricia
Wydane: (2010)

La mediación pedagógica utilizada por una maestra unidocente en el primer ciclo de la Escuela Lourdes de Sacramento, circuito 03 del cantón de Barva, Heredia durante el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la clase de Educación Física
od: Rodríguez Coronado, Franscini
Wydane: (2021)

Jornada de sensibilización acerca de la participación de los padres y madres de familia en el desarrollo curricular del Centro Educativo Herediana
od: Barrett Valerín, Xiana
Wydane: (2000)

Creencias de los docentes sobre el rendimiento académico de los estudiantes en una escuela pública de Heredia
od: Jiménez Pérez, Elvin
Wydane: (2004)

Estrategias didácticas basadas en sistemas simbólicos para mejorar en los estudiantes de décimo nivel de un colegio nocturno las representaciones mentales acerca de los temas de código genético del Programa de Biología de la Educación Diversificada
od: Chavarría Cedeño, Brian
Wydane: (2014)

Los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales en el sistema regular, en la Dirección Regional de Heredia, Circuito Educativo 01, Aproximación Evaluativa
od: Cubillo Diaz, Denia Lizeth
Wydane: (2006)

Sociología /
od: Giddens, Anthony
Wydane: (1991)

La manifestación de las habilidades emocionales en la toma de decisiones ante situaciones significativas de cuatro mujeres adultas mayores que asisten al grupo Viviendo con Alegría de San Pablo de Heredia : desde el Modelo de inteligencia emocional de Mayer y Salovey
od: Chaves Mata, Ingrid María
Wydane: (2012)

La mirada estudiantil acerca de la motivación por aprender : el derecho a una educación de calidad. EN: Revista latinoamericana de derechos humanos. -- Volumen 33, número 2 (Julio-diciembre 2022)
od: Castro Pérez, Marianella
Wydane: (2022)

Identidad nacional y ciudadanía: entre el discurso oficial y la percepción de un grupo de estudiantes del Liceo de Heredia
od: Cortes Jiménez, José David
Wydane: (2018)

Retos de la Universidad de Costa Rica. Nosotros: la universidad. En: Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica. Vol.25(1). Páginas: 151-153
od: Montero Mata, Dagoberto
Wydane: (2001)

Propuesta didáctica para la implementación de estrategias innovadoras, que estimulen la creatividad de los estudiantes de segundo grado de la Escuela San Francisco, circuito 02, de la Dirección Regional de Heredia, durante el segundo cuatrimestre del 2009
od: González Araya, Adriana
Wydane: (2009)

Un entrenamiento legal para el nuevo milenio. Condiciones que afectan el proceso de transmisión-adquisición de cultura en un contexto escolar urbano.
od: Ryan Suárez, Maikel
Wydane: (2000)

Consecuencias del acoso escolar en la autovaloración de las víctimas, desde la percepción del estudiantado de octavo año del Tercer Ciclo de Educación General Básica, de colegios académicos públicos diurnos de la Dirección Regional de Enseñanza Heredia del Circuito 01.
od: Aguilera Ramírez, Luis
Wydane: (2013)

Cosmovisión : perspectivas indígenas en la sección regional Huetar Norte y Caribe : serie de relatos sociodiversos-culturales. / Revista de Lenguas Modernas, N.° 28, 2018.
od: Carmona Miranda, Adrian Gerardo
Wydane: (2018)

Después de la línea del tren /
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Wydane: (2006)

El papel del docente de primaria en la aplicación de estrategias metodológicas, de las docentes de sexto grado de la Escuela Pedro Murillo Pérez de Heredia, circuito 04
od: Campos Muñoz, Shirley
Wydane: (2010)

Un análisis crítico del estado de la investigación educativa sobre exclusión del sistema educativo formal, publicada en Costa Rica en el periodo 2000-2009.
od: Vega Masís, Jhonn
Wydane: (2012)

La promoción de los procesos iniciales de lectura y escritura desde la filosofía del lenguaje integral: una propuesta de talleres para docentes que trabajan con niños y niñas de 5 y 6 años de edad en centro infantiles privados.
od: Fernández Silva, Stephanie
Wydane: (2013)

Las reglas del método sociológico /
od: Durkheim, Émile
Wydane: (1986)

Estado actual de la enseñanza y aprendizaje de probabilidad y estadística, en I y II ciclo, en la educación costarricense en las direcciones regionales educativas de Heredia y Pérez Zeledón. [recurso electrónico]
od: Freer Paniagua, Dylana María
Wydane: (2010)

La aplicación de técnicas de estudio para favorecer el proceso de aprendizaje en la etapa escolar de los educandos de VI grado de la Escuela Excelencia Mercedes Sur de Heredia, circuito 02
od: Víquez Morales, Kattia Gabriela
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Problemas y necesidades pedagógico-administrativas de los directores que laboran en escuela tipo Dirección Uno (D1) de I y II ciclo en el área rural
od: Alfaro Espinoza, Cayetano
Wydane: (2002)

Sociología de la educación /
od: López Avendaño, Olimpia
Wydane: (2007)

La trastienda de la investigación /
od: Wainerman, Catalina
Wydane: (1997)

Del palo piso, la escoba y el cuido hacia la autonomía económica : diseño de una propuesta curricular desde la Administración de la Educación No Formal, Interseccional y Autonomía Económica para la Oficina de la Mujer de la Municipalidad de Flores, Heredia, 2023-2024
od: Chaverri Molina, Marta Cecilia
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Relaciones entre las concepciones de sexualidad y de educación sexual de las personas docentes, con la mediación pedagógica utilizada para el abordaje del Programa de Estudio de Educación para la Afectividad y Sexualidad Integral de III Ciclo en dos colegios de Heredia
od: Alfaro Arias, Natalia
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The dilemma of qualitative method : Herbert Blumer and the Chicago tradition /
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Migración escolar interna : factores económicos y educativos que conllevan a la población estudiantil a optar por pasar del sistema educativo formal a la modalidad de bachillerato por madurez en el Cantón de Desamparados
od: Madriz Ordeñana, Mariana
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Unruly practices : practices, discourse and gender in contemporary social theory /
od: Fraser, Nancy
Wydane: (1989)

Sistematización de experiencias de educación no formal desarrolladas en la Fundación Casa Ana Frank como estrategia para la implementación colectiva de una pedagogía en derechos humanos
od: Ferreyra Sancho, Nubia Elena
Wydane: (2018)

Diagnóstico sobre la metodología utilizada por las docentes de sétimo año, del Liceo Ingeniero Samuel Sáenz Flores, para la enseñanza de la gramática.
od: Zeledón Valverde, Sandra
Wydane: (2010)