Herrera Rodríguez, J. I., & Guevara Fernández, G. E. (2022). El diagnóstico psicopedagógico: De la clasificación del estudiantado a la identificación de barreras para el aprendizaje y la participación.En: Revista Educare Vol.26(1). Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Herrera Rodríguez, José Ignacio, y Geycell Emma Guevara Fernández. El Diagnóstico Psicopedagógico: De La Clasificación Del Estudiantado a La Identificación De Barreras Para El Aprendizaje Y La Participación.En: Revista Educare Vol.26(1). Universidad Nacional de Costa Rica, 2022.
Cita MLA (9a ed.)Herrera Rodríguez, José Ignacio, y Geycell Emma Guevara Fernández. El Diagnóstico Psicopedagógico: De La Clasificación Del Estudiantado a La Identificación De Barreras Para El Aprendizaje Y La Participación.En: Revista Educare Vol.26(1). Universidad Nacional de Costa Rica, 2022.