Habitus en torno a la evaluación (Des)encuentro entre medición y comprensión. En: Revista Educare, Vol.26(1)
El objetivo es comprender el habitus que las organizaciones escolares desarrollan en torno a la evaluación educativa. El trabajo se realizó con docentes de educación especial, preescolar, primaria y secundaria. Las propias percepciones y concepciones teóricas y prácticas del profesorado sobre los di...
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| Format: | Artículo |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13365/22502 |