Tabares Ospina, A. (2022). Los contenidos de la historia reciente de Colombia y sus criterios de selección por parte de los maestros de Ciencias Sociales de dos instituciones educativas en la ciudad de Medellín: ¿Cuál es la historia reciente que se enseña? En: Perspectivas : revista de estudios sociales y educación cívica. No.24. Universidad Nacional de Costa Rica.
Chicago Style (17th ed.) CitationTabares Ospina, Anderson. Los Contenidos De La Historia Reciente De Colombia Y Sus Criterios De Selección Por Parte De Los Maestros De Ciencias Sociales De Dos Instituciones Educativas En La Ciudad De Medellín: ¿Cuál Es La Historia Reciente Que Se Enseña? En: Perspectivas : Revista De Estudios Sociales Y Educación Cívica. No.24. Universidad Nacional de Costa Rica, 2022.
MLA (9th ed.) CitationTabares Ospina, Anderson. Los Contenidos De La Historia Reciente De Colombia Y Sus Criterios De Selección Por Parte De Los Maestros De Ciencias Sociales De Dos Instituciones Educativas En La Ciudad De Medellín: ¿Cuál Es La Historia Reciente Que Se Enseña? En: Perspectivas : Revista De Estudios Sociales Y Educación Cívica. No.24. Universidad Nacional de Costa Rica, 2022.