Lineamientos sobre emisión, reposición, equiparación y reconocimiento de títulos y certificados educativos.

Los libros de actas de otorgamiento de Certificados de Conclusión de estudios, título de Bachiller en Educación Media o de otorgamiento del Título de Técnico en el nivel Medio de Especialidades Técnicas, constituyen el tipo documental que refleja y testimonia que las personas estudiantes que han cum...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Médium:	Libro
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Ministerio de Educación Pública 2022
Témata:	Currículo Gestión Educacional Antecedentes académicos
On-line přístup:	https://dgec.mep.go.cr/sites/all/files/dgec_mep_go_cr/documentos/lineamientos_sobre_emision_reposicion_equiparacion_y_reconocimiento_de_titulos_y_certificados_educativos.pdf

Podobné jednotky

Características de los diplomas del extranjero presentados a CONARE para su reconocimiento y equiparación de 1987-2011
Autor: Gonzalo Sánchez, Carlomagno
Vydáno: (2015)

Lineamientos y procedimientos sobre actas, certificaciones y títulos de bachiller en educación media
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad.
Vydáno: (2015)

Acreditación de la calidad: Base para flexibilizar el reconocimiento de títulos y liberalizar el ejercicio de profesiones universitarias en Centroamérica /
Autor: Alarcón Alba, Francisco
Vydáno: (1996)

Reconocimiento de títulos y educación superior pública. A propósito de una propuesta del parlamento centroamericano / Recognition of university degrees and Public Higher Education. With the regard to the Central American Parliament proposal
Autor: Muñoz Varela, Luis
Vydáno: (2007)

Diagnóstico evaluativo en la enseñanza de los estudios sociales: Resumen de las principales conclusiones de los problemas. Lineamientos curriculares, asesoramiento, actitud y rendimiento académico /
Autor: González Ramírez, Ana María
Vydáno: (1988)

La administración de los planes anuales que realizan los directores (as) y su incidencia en el rendimiento escolar de los (as) estudiantes de II ciclo de las escuelas rurales, del circuito 01, de la Dirección Regional de Enseñanza de San Carlos
Autor: Alvarado González, Julieta
Vydáno: (2004)

Análisis del currículum del Colegio de Monterrey en relación al comportamiento del rendimiento académico de las pruebas de segundo ciclo en el período comprendido del 2001 al 2003
Autor: Navarro Madrigal, Fernando
Vydáno: (2005)

Nomenclatura de grados y títulos en la educación superior /
Vydáno: (1977)

Diagnóstico evaluativo en la enseñanza de los estudios sociales: resumen de las principales conclusiones de los problemas: lineamientos curriculares, asesoramiento, actitud y rendimiento académico.
Autor: González Ramírez, Ana María
Vydáno: (2015)

Utilización de las Tics en la gestión de los recursos internos de los Colegios certificados bajo el Modelo Iberoamericano
Autor: González Sánchez, Douglas
Vydáno: (2011)

Convenio para crear una nomenclatura de grados y títulos de la educación superior universitaria estatal
Autor: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica)
Vydáno: (2023)

Perspectivas en la implementación del diseño curricular para el cambio en la gestión, liderazgo y trabajo del equipo colaborativo.
Autor: García Soto, Flor
Vydáno: (2009)

Lineamientos para elaborar el perfil academico profesional.
Autor: Mora Vargas, Ana Isabel, a další
Vydáno: (2015)

Las repercusiones de la huelga del 2018 y la covid-19 en la aplicación de los programas de estudio de matemáticas
Autor: Poveda Vásquez, Ricardo
Vydáno: (2021)

Fortalecimiento de la gestión educativa de la empresa Monarque Arts para el desarrollo de habilidades socioafectivas por medio de la música en el personal docente del programa educativo Music Fever
Autor: Venegas Campos, Pilar
Vydáno: (2016)

Política curricular del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: un acercamiento desde las voces de tres direcciones regionales
Autor: Barrantes Pereira, Rolando
Vydáno: (2025)

Mirada desde las experiencias directivas de primaria y secundaria acerca de la implementación de la política curricular costarricense
Autor: Vargas Jiménez, Ileana
Vydáno: (2025)

Iniciativas de desarrollo curricular en Costa Rica 1994-2003
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2003)

Gestión del conocimiento en la educación costarricense en los Colegios Técnicos Profesionales certificados basado en el Modelo Iberoamericano de Excelencia en la Gestión de la Calidad
Autor: Ramírez Álvarez, Adriana
Vydáno: (2011)

Informe Nacional 2011: resultados de las pruebas nacionales de especialidades técnicas de la educación formal- modalidad técnica
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

Informe: evaluación exploratoria de la modalidad de telesecundarias en Costa Rica desde los ejes: histórico-jurídico, financiero, gestión administrativa. Resultados de rendimiento académico
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2006)

Informe Nacional Factores asociados al rendimiento académico en las Pruebas Nacionales Diagnósticas de III Ciclo de la Educación General Básica
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

Proyecto de fortalecimiento de la práctica pedagógica, desde la gestión curricular en la Escuela Estero Grande, en Puerto Viejo de Sarapiquí
Autor: Araya Herrera, Ivannia
Vydáno: (2012)

Informe nacional: resultados de las pruebas nacionales de la educación formal III ciclo 2002.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2002)

Estrategia de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo del tema de la gestión del riesgo con el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en los estudiantes de sétimo año del Liceo Académico de Boruca con orientación tecnológica, circuito 11, de la dirección regional de educación Grande de Térraba, durante el I semestre del 2019.
Autor: González Céspedes, Mónica
Vydáno: (2019)

Programa de ayuda y atención a niños y niñas con bajo rendimiento académico
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Centro Nacional de Didáctica
Vydáno: (2001)

Rendimiento definitivo 2000-2009. En: Boletín 16-10
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Planificación Institucional. Departamento de Análisis Estadístico.
Vydáno: (2010)

Perfil de la población matriculada en los programas de Educación Abierta, año 2011
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

Compendio de resúmenes

Factores asociados en las asignaturas de ciencias y matemática que inciden en el rendimiento académico de estudiantes de sétimo año del Liceo Napoleón Quesada Salazar en el segundo trimestre del curso lectivo del año 2004
Autor: Brenes Molina, María Emilia
Vydáno: (2006)

Lineamientos para la optimización de la capacitación en el programa Normas y directrices para intervenciones ganaderas en emergencias (LEGS) dirigido a funcionarios del Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG) /
Autor: Díaz Madrigal, María
Vydáno: (2012)

Manual de Lineamientos del uso de los Recursos Informáticos Institucionales.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

Lineamientos técnicos para el proceso de evaluación, curso lectivo 2021
Autor: Costa Rica Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2021)

Informe Bachillerato Formal 2011: modalidad académica diurna
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

Informe Bachillerato Formal 2011: modalidad técnica
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)

Indicadores de la educación en Costa Rica
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2002)

Consideraciones sobre el rendimiento académico estudiantil
Vydáno: (1988)

Trayectoria escolar de cinco estudiantes con bajo rendimiento académico de un colegio urbano y uno rural: un estudio de caso
Autor: Lizano Hernández, Ana Lorena
Vydáno: (2005)

Orientaciones curriculares nacionales 2009.
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Despacho del Vice Ministerio Académico. Dirección de Desarrollo Curricular.
Vydáno: (2009)

Informe Bachillerato Formal 2011: modalidad académica nocturna
Autor: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Vydáno: (2012)