Influencia del contexto sociocultural en el desarrollo del lenguaje de niños y niñas de dos a cuatro años del Centro de Educación y Nutrición y de Centro Infantiles de Atención Integral (CEN-CINAI) de Cuajiniquil, La Cruz, Guanacaste, período 2020-2022.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Angulo García, Wendy Daniela
Otros Autores:	Villarreal Coronado, Tatiana
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2022
Materias:	Influencia Social Interacción Social Juegos Educativos Niños – Situación Socioeconómica – Cuajiniquil (Guanacaste, Costa Rica) Lenguaje de los Niños – Técnicas Educación de los Niños – Metodología Comunicación – Técnicas
Acceso en línea:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21059

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