Estrada Morales, P., Madriz Brenes, M., Masís Calvo, K., Tseng Ho, Y. T., & Vargas Ramírez, A. (2022). Implementación desde la gestión del documento Población Refugiada en el Sistema Educativo Costarricense, para la inclusión de los estudiantes refugiados en la Escuela Luis Demetrio Tinoco Castro: Un estudio de caso. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Estrada Morales, Priscilla, Marcela Madriz Brenes, Karen Masís Calvo, Yi Tien Tseng Ho, y Adriana Vargas Ramírez. Implementación Desde La Gestión Del Documento Población Refugiada En El Sistema Educativo Costarricense, Para La Inclusión De Los Estudiantes Refugiados En La Escuela Luis Demetrio Tinoco Castro: Un Estudio De Caso. Universidad de Costa Rica, 2022.
Cita MLA (9a ed.)Estrada Morales, Priscilla, et al. Implementación Desde La Gestión Del Documento Población Refugiada En El Sistema Educativo Costarricense, Para La Inclusión De Los Estudiantes Refugiados En La Escuela Luis Demetrio Tinoco Castro: Un Estudio De Caso. Universidad de Costa Rica, 2022.