Les perceptions par rapport aux pratiques méthodologiques dans le développement des compétences chez les enfants de GS du projet bilingue dans le contexte de la pandémie COVID-19 pendant l’année 2020

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Guillén Agüero, William Alberto
Άλλοι συγγραφείς:	Gutiérrez Mora, Melissa María
Μορφή:	Tesis y trabajos finales
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Universidad de Costa Rica 2022
Θέματα:	Francés - Métodos de Enseñanza Tecnologia Educativa. Competencia y desempeño (Lingüística) – Evaluación Niños preescolares - Investigaciones - Costa Rica Educación bilingüe - Proyectos
Διαθέσιμο Online:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20511

Διαδίκτυο