Enseñanza de la contabilidad: su mediación pedagógica a nivel universitario
La enseñanza de la contabilidad a nivel universitario tiene su origen en las escuelas de comercio. Esta situación trajo como consecuencia la herencia de un modelo pedagógico tradicional, que, a través de los años, y desde los aportes de diversos expertos se ha propuesto transformar a modelos más crí...
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| Formaat: | Tesis y trabajos finales |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2023
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/26258 |
| Samenvatting: | La enseñanza de la contabilidad a nivel universitario tiene su origen en las escuelas de comercio. Esta situación trajo como consecuencia la herencia de un modelo pedagógico tradicional, que, a través de los años, y desde los aportes de diversos expertos se ha propuesto transformar a modelos más críticos, reflexivos y tecnificados. El análisis de la mediación pedagógica en este contexto es necesario, para tomar conciencia de las estrategias didácticas aplicadas hasta el momento y proyectar los cambios para el futuro. |
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